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話題:原本教師的調動機制就已經形成,一個教改改的全廢了!
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別難過了!別憤怒了!想一想有沒有其他方法,可以讓自己從新出發吧 !換個想法,也許窗外會欣賞到藍天,會瞧見太陽在向~~~眨眼!我也曾是失意的人。到今天受傷的心,還在復原中,但是也體會到~~~~
總要讓自己的人生很豐富;很多采多姿!教改是要改,只期待參與教改的人優質一點。
2008/4/9 下午 09:01:23
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n1429

全體老師的憤怒與抗議!先給學校一個自主權〈教評會〉教老師自己砍自己!好民主啊?教改就是鬥爭的開始?
國中小教師調動機制經過多年的改善已經成形,為何不用而要廢止?教改就非要改的不通人情?
任何改革都要兼顧情、理、法!把老師砍的民心渙散一點服務意願都沒有啦!年輕的老師更是如坐針氈,畢業補不上缺?年紀大的不讓他退,說是沒有預算?
離譜的教育制度!沒人性的教育長官!更是沒能力的教改團體!
2006/8/10 下午 03:55:03
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高中是否研議教師轉調(介聘)機制

回應話題: 原本教師的調動機制就已經形成,一個教改改的全廢了!
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