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發佈日期:2013-03-08
[研習活動消息] 十二年國教課程與教學學術研討會暨各階段適性教育工作坊
一、研討會目的
(一)思辯十二年國教之教育理念與政策規劃。
(二)探究十二年國教之課程、教學、評量、輔導、教師專業發展、職前教育等各相關面向內涵與實踐問題。
(三)協助適性教育之落實。

二、主題與形式
(一)專題演講主題:
多元路徑的挑戰:十二年國教之理論與實踐
國內參與課程改革之學者專題演講。
(二)論文發表主題:
1.十二年國教及課程領導
2.十二年國教及課程與教學
3.十二年國教及多元評量
4.十二年國教及生涯諮商與輔導
5.十二年國教與及師資培育與教師專業發展
6.十二年國教與新興議題(如,全球/國際教育、閱讀理解素養、弱勢學生教育等)

(三)座談:
以「教改經驗的檢討」、「適性發展vs.紀律學習」為主題,各邀請三位專家進行對話與討論。
(四)工作坊:
各階段適性教育工作坊-邀請中小學於適性教育有經驗與良好成果之教師進行分享與帶領課程設計實做。

三、研討會日期
2013年5月24日(星期五)至25日(星期六)

四、研討會地點
淡江大學台北校園中正紀念堂D221、D222

五、主辦單位:
淡江大學教育學院師資培育中心、課程與教學研究所
參考連結:http://enroll.tku.edu.tw/course.aspx?cid=1020524

 

研究團隊簡介 | 研究團隊成員 | 研習推廣成果
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