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發佈日期:2007-12-17
[研習活動消息] 國家評量人才養成工作坊
社會科紙筆測驗初階第一階段研習班(草案)

壹、活動辦理緣起
本部為提升全國教師使用、運用多元評量,以及紙筆測驗命題技巧的能力,擬推動「國家評量人才養成工作坊」(如附件1)教師培訓計畫,針對國內國文、英語、數學、自然、社會科教師進行長期培育計畫。此研習班之辦理係此總計畫之初階第一階段培訓課程,第一階段課程初步擬先辦理社會科人才培訓課程,此培訓課程旨在培養社會科教師了解各項國內外競賽與測驗之內涵、社會科之命題原則與技巧,透過試題設計之實作課程,以提升社會科教師紙筆測驗命題技巧與能力。此人才之徵募係針對全國教師,故亦將同時涵養縣市學校教師評量設計與運用之能力,以期建立中央與地方合作機制,培養國家與縣市評量人才。
貳、目標:
一、建立中央與地方合作機制,培養國家與縣市評量人才。
二、了解各項國內外競賽與測驗之內涵。
三、提升教師紙筆測驗命題技巧與能力。
四、理解紙筆測驗的應用,以了解學生學習迷思與改進教師教學。
參、辦理單位
ㄧ、主辦單位:教育部、臺灣學生學習成就資料庫推動工作委員會
二、承辦單位:國家教育研究院籌備處
肆、參加對象:
ㄧ、高中職、國中對評量有興趣之歷史、地理、公民教師,各錄取20名。
二、國小對評量有興趣之教師,錄取40名。
三、參加人員名冊如附件2。
伍、第一階段培訓時間:97年1月25日至1月28日。
陸、培訓地點:國家教育研究院籌備處三峽院區
柒、報名事宜:
一、此研習課程先由縣市政府教育局於96年12月26日前推薦並提報2-4位人選至教育部,由教育部審核後,於12月31日前發調訓函通知縣市政府教育局及參加本培訓課程之教師。
二、經錄取參加本培訓課程之教師,請於97年1月10日前上國家教育研究院籌備處網站之「研習業務」項下報名,網址:www.naer.edu.tw,以利住宿等各項事務之辦理。

 

研究團隊簡介 | 研究團隊成員 | 研習推廣成果
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