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[t120] 老師的教案[詐騙知多少?]
   
名     稱: 詐騙知多少?
班     級: 我們這一班 學制: 小學 年級: 5
領     域: 藝術與人文 科目: 社會 是否公開:
關  鍵  字: 詐騙
說     明: 近來詐騙案件層出不窮,希望藉由單元的進行,讓學生經由資料的蒐集.實際演出及討論,建立起防止詐騙的概念及培養正確的價值觀,並進而能夠將此概念傳遞給家人和朋友
教 學 目 標: 1.了解人為什麼會被欺騙。
2.知道詐騙的手法。
3.學會防騙的方法。
4.培養正確的價值觀。

 
 
教學活動列表
   
活    動 1: 網路追追追
活 動 期 限: 2004/8/6 ∼ 2004/8/9
類 別 方 式: 蒐集資訊 /網路資源蒐集 參與討論: 繳交作業:
能 力 指 標:
學科能力指標
 
資訊能力指標:
活 動 步 驟:
在正式上課前,希望學生能夠運用網路資源,蒐集詐騙相關種類及內容
   
活    動 2: 七嘴八舌
活 動 期 限: 2004/8/9 ∼ 2004/8/9
類 別 方 式: 討論評論 /課堂討論 參與討論: 繳交作業:
活 動 網 站:
活動網站名稱:內政部警政署刑事警察局
網    址:http://www.cib.gov.tw/tw/download/download03.aspx
活動網站說明:進行討論前播放一則動畫小短片
教 學 網 址:
1. 內政部警政署刑事警察局  
說明: 進行討論前播放一則動畫小短片
能 力 指 標:
學科能力指標
 
資訊能力指標:
活 動 步 驟:
看完短片之後,小組共同討論,並將所蒐集的資料提出共同研討(並做記錄)
   
活    動 3: 發表時間
活 動 期 限: 2004/8/9 ∼ 2004/8/9
類 別 方 式: 上台報告 /報告分析評論 參與討論: 繳交作業:
能 力 指 標:
學科能力指標
 
資訊能力指標:
活 動 步 驟:
將小組討論成果派代表上台發表
並藉由發表訓練其說話及表達能力
   
活    動 4: 詐騙大集合
活 動 期 限: 2004/8/9 ∼ 2004/8/9
類 別 方 式: 課堂講授 /其他 參與討論: 繳交作業:
能 力 指 標:
學科能力指標
 
資訊能力指標:
活 動 步 驟:
教師針對學生發表的內容加以分類歸納與統整,並補充不足之處,再預告下次上課內容及交代課前要做的事項(下次上課時每一組要演出一齣詐騙相關短劇)
   
活    動 5: 人生如戲
活 動 期 限: 2004/8/16 ∼ 2004/8/16
類 別 方 式: 其他 /其他 參與討論: 繳交作業:
能 力 指 標:
學科能力指標
 
資訊能力指標:
活 動 步 驟:
小組呈現事先準備好的詐騙小短劇
   
活    動 6: 總而言之
活 動 期 限: 2004/8/16 ∼ 2004/8/16
類 別 方 式: 課堂講授 /其他 參與討論: 繳交作業:
能 力 指 標:
學科能力指標
 
資訊能力指標:
活 動 步 驟:
1.短劇結束後師生共同探討短劇內容
2.教師說明預防詐騙最重要的是要心態正確,藉以建立起學生正確的價值觀
3.學生完成學習單並於下次上課前繳交(可將發回之學習單貼於家中或影印分送朋友)
補充教材列表
   
資   源   1:
詐騙手法面面觀
資 源 類 別:
網路資源
推 薦 網 址:
http://www.mnd.gov.tw/division/~defense/mil/gpwd/web2/web2_a/ruse/b_page.htm
說     明:
 
   
資   源   2:
詐騙小百科電子書
資 源 類 別:
檔案資源
檔 案 名 稱:
瀏覽
http://elearning.ice.ntnu.edu.tw/km/data/teacher479/538/Data/教材/128/1.zip
說     明:
 
   
資   源   3:
內政部警政署刑事警察局
資 源 類 別:
網路資源
推 薦 網 址:
http://www.mnd.gov.tw/division/~defense/mil/gpwd/web2/web2_a/ruse/b_page.htm
說     明:
 

 

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