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[t206] 老師的教案[水裡的生物]
   
名     稱: 水裡的生物
班     級: 您的班級 學制: 國小 年級: 2
領     域: 自然與科技 科目: 自然 是否公開:
說     明: 1-1奇妙的水中生物
1-2小寵物的檔案
1-3水中動物的秘密
1-4水中植物的秘密
1-5水上魔毯
教學活動列表
   
活    動 1: 大家來認識我的小寵物
活 動 期 限: 2004/8/20 ∼ 2004/9/20
類 別 方 式: 其他 /其他 參與討論: 繳交作業:
能 力 指 標:
學科能力指標
 
資訊能力指標:
活 動 步 驟:
"我演你猜"遊戲,小寵物大搜密
   
活    動 2: 水裡的生物
活 動 期 限: 2004/8/20 ∼ 2004/8/27
類 別 方 式: 課堂講授 /投影片教學 參與討論: 繳交作業:
能 力 指 標:
學科能力指標
 
資訊能力指標:
活 動 步 驟:
分辨水中生物
認識水中動植物的特徵
   
活    動 3: 認識水中動物的身體構造與運動方式
活 動 期 限: 2004/9/4 ∼ 2004/9/10
類 別 方 式: 蒐集資訊 /教師指定網址 參與討論: 繳交作業:
活 動 網 站:
活動網站名稱:國立海洋生物博物館-兒童網站
網    址:http://kids.nmmba.gov.tw/
活動網站說明:
能 力 指 標:
學科能力指標
 
資訊能力指標:
活 動 步 驟:
1) 由人在水中游泳的經驗,推論水中生物須具有特殊體型。

(2) 觀察並描述魚的體型及運動方式。
   
活    動 4: 瞭解各類水中植物生長
活 動 期 限: 2004/9/10 ∼ 2004/9/17
類 別 方 式: 操作觀察 /現場實驗操作 參與討論: 繳交作業:
活 動 網 站:
活動網站名稱:植物樂園
網    址:http://www.zgi.com.tw/kids11/
活動網站說明:
能 力 指 標:
學科能力指標
 
資訊能力指標:
   
活    動 5: 水上魔毯
活 動 期 限: 2004/9/11 ∼ 2004/9/17
類 別 方 式: 操作觀察 /現場實驗操作 參與討論: 繳交作業:
能 力 指 標:
學科能力指標
 
資訊能力指標:
活 動 步 驟:
觀察大萍浮於水面並能承載佇足其上的動物,推論原因再設計實驗驗證之。

(2) 設計並實作載物浮於水面的競賽,以顯示大萍在水中的浮力。

補充教材列表
   
資   源   1:
植物樂園
資 源 類 別:
網路資源
推 薦 網 址:
http://http://www.zgi.com.tw/kids11/
說     明:
 
   
資   源   2:
國立海洋生物博物館-兒童網站
資 源 類 別:
網路資源
推 薦 網 址:
http://kids.nmmba.gov.tw/know/index.htm
說     明:
 

 

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