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[n1629] 老師的教案[電磁世界]
   
名     稱: 電磁世界
班     級: 不指定班級 學制: 小學 年級: 6
領     域: 自然與科技 科目: 電磁世界 是否公開:
關  鍵  字: 電磁鐵
說     明: 本單元以學生日常生活中玩磁鐵玩具與使用指北針的經驗為基礎,透過磁鐵、載流導線與指北針的交互作用等探究活動,引導學生建構或了解磁鐵、地磁與電磁鐵等相關的電磁概念,最後應用這些概念設計強力電磁鐵及玩具,並回到日常生活中,與相關的電磁應用(貨櫃裝卸、電鈴、磁浮列車等)經驗做聯結。
教 學 目 標: 能觀察指北針與磁鐵的交互作用,並根據磁鐵的基本性質,推論指北針的指針是個小磁鐵。

了解指北針的偏轉是磁針與地磁、載流導線交互作用的結果。

藉由討論知道影響電磁鐵磁性強弱的因素,並設計實驗探究這些因素如何影響電磁鐵的磁性強弱。

設計與製作磁性較強的電磁鐵,並了解一般的磁鐵與電磁鐵之異同。

舉例說明電與磁在日常生活中的應用,並了解這些科技的產品對於人們日常生活的影響。

介紹指北針與電流磁效應的發展故事,讓學生了解科學、技術與社會之間的關係。
 
 
教學活動列表
   
活    動 1: 為什麼指北針的指針會朝向南北方向
活 動 期 限: 2006/8/13 ∼ 2006/8/13
類 別 方 式: 操作觀察 /現場實驗操作 參與討論: 繳交作業:
能 力 指 標:
學科能力指標
 
資訊能力指標:
活 動 步 驟:
1-1知道指北針的指針最後都會朝向南北

1-2察覺磁鐵有兩極,同性極相斥、異性極相吸。

1-3推論指北針的指針是小磁鐵
評 量 方 式:
進行分組實驗,並仔細觀察。

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