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[t003] 老師的教案[95下三年級自然與生活科技]
   
名     稱: 95下三年級自然與生活科技
班     級: 三年3班 學制: 國小 年級: 3
領     域: 自然與科技 科目: 95下三年級自然與生活科技 是否公開:
關  鍵  字: 種菜高手
說     明: 我是種菜高手
教 學 目 標: 1.透過觀察活動,察覺每一種種子的形狀、大小和顏色都不一樣。
2.經由蔬菜種子播種的過程,了解播種的正確方法。
3.透過觀察、記錄,察覺種子萌發時的變化,以及幼苗的生長變化。
4.透過觀察、記錄,察覺陽光、空氣、水和養分,都是使植物生長良好的要素。
5.經由植物的種植歷程,了解生命的奧祕,而能珍愛、尊重生命,積極主動關懷周遭的人、事、物。
 
 
教學活動列表
   
活    動 1: 種菜高手
活 動 期 限: 2007/2/26 ∼ 2007/3/13
類 別 方 式: 蒐集資訊 /實地調查 參與討論: 繳交作業:
能 力 指 標:
學科能力指標
 
資訊能力指標:
活 動 步 驟:
一、我是種菜高手
活動二 我們來種菜
1.實際播種。
(1)了解每種種子的播種方法。
※因為種子的大小不同,所以播種的方式有所不同。例如:油菜的種子很細小,可以均勻的撒在土上再覆蓋一層薄薄的土;秋葵的種子比較大,所以將種子放入挖好洞的土中再覆蓋一層薄土。
(2)分組討論如何播種,並實際播種。
(3)討論如何照顧植物。
※如果把蔬菜種子播種在容器中,要怎麼種?

琤鋪小石子,再把泥土放入花盆中,約八分滿。
菃Q用工具(例如:竹筷)在土中挖洞約1~2公分,並放入種子。大約每隔五公分挖個洞。
僂誘@層薄薄的土覆蓋住種子。
敯憭W適量的水,保持土壤濕潤。
犌b花盆上貼上標示牌的貼紙,標明播種日期、蔬菜名稱和組別。
一、我是種菜高手
活動三 蔬菜的生長
(一)蔬菜的成長紀錄
1.討論如何為蔬菜的生長過程做觀察、紀錄的方式的項目。
2.實際動手設計出一本蔬菜的成長小書。

(二)種子萌發了
1.仔細觀察、記錄種子萌發的變化過程。

(三)幼苗長大了
1.仔細觀察、記錄並比較種子剛萌發與幼苗的生長變化。
2.透過觀察、記錄發現植物種在不同的環境,生長情形也不同。
3.透過觀察、記錄發現植物要有充足的陽光、空氣、水和養分才會長得好。
(1)觀察、紀錄幼苗的生長情形。
(2)發表觀察時所察覺到的現象。
(3)根據觀察紀錄推論要有適當的環境,植物才會長的好。
一、我是種菜高手
活動三 蔬菜的生長
(四)蔬菜開花結果
1.觀察花的生長、位置、形態和顏色。
2.觀察認識並畫出花萼、花瓣、雄蕊和雌蕊等構造。
3.觀察發表果實的成長過程。
(1)觀察紀錄花的生長位置。
(2)觀察花的形態和顏色。
(3)觀察花的構造。
(4)觀察植物從花到果實的轉變過程。

(五)蔬菜的一生
1.歸納統整、發表植物的成長過程:種子—萌發長成幼苗—幼苗長高長大—開花—結果—結種子。
(1)依照實際種植蔬菜的歷程、結果,將觀察紀錄綜合討論並發表。

評 量 方 式:
觀察評量
實作評量
發表評量
口語評量
態度評量
補充教材列表

 

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