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lcvs313 個人簡介
1. 給親愛的孩子們
2009/11/30 下午 03:25:20
2. 當角色互換時 . .
2009/11/26 下午 04:04:06

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層面A:課程設計與教學
層面B:班級經營與輔導
層面C:研究發展與進修
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類型: 共1頁, 第

給親愛的孩子們

照片來源:http://www.syjhs.tp.edu.tw/ 親愛的孩子們~恭禧你們又向前邁進了一大步,努力了三個月的校外實習即將完成,接著,大家懷著期待的心回到學校與同學、老師們見面,而我呢?這個愛嘮叨的老師呢?也懷著一顆繼期待又怕受傷的心等著你們回來!心想∼不知你們大家是否已經有學長學姐的模樣,長大了、成熟了∼希望別讓我的期待落空!期待週三的相見∼...
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當角色互換時 . .

這是一篇在老人安養院牆上發現的文章, 蠻感動的與您分享… 也與您的好友分享這篇短文! ---------------------------------------------------------------------------- 孩子!當你還很小的時候, 我花了很多時間, 教你慢慢用湯匙, 用筷子吃東西… 教你繫鞋帶、 扣扣子、 溜滑梯教你穿衣服、 梳頭髮、 擰鼻涕… 這些和你在一起的點點滴滴… 是多麼的令我懷念不已所以, 當我想不起來, 接不上話時, 請給我一點時間, 等我一下… 讓我再想一想… 極可能最後連要說什麼, 我也一併忘記… 孩子! 你忘記我們練習了好幾百回, 才學會的第一首娃娃歌嗎? 是否還記得每天總要我絞盡腦汁去回答; 不知道從哪裡冒出來的〝為什麼〞嗎? 所以, 當我重覆又重覆說著老掉牙的故事, 哼著我孩提時代的兒歌時體諒我, 讓我繼續沉醉在這些回憶中吧! 希望你, 也能陪著我閒話家常吧! 孩子! 現在我常忘了扣扣子, 繫鞋帶… 吃飯時, 會弄髒衣服, 梳頭髮時手還會不停的抖, 不要催促我, 要對我多一點耐心和溫柔, 只要有你在一起, 就會有很多的溫暖湧上心頭… 孩子! 如今, 我的腳站也站不穩, 走也走不動, 所以, 請你緊緊的握著我的手, 陪著我, 慢慢的… 就像當年一樣, 我帶著你一步一步地走… 想想我們是不是在生活中, 曾經與您的父母爭執過犯過這種錯誤呢? 把握現在珍惜您身邊最愛您的父母親… 因為生育養育您的父母只有一個!...
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