國立善化高中圖書館部落格
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106學年度上學期圖書館推廣服務活動寫真

(1)11月22日辦理善高電影院-絕命救援。 (2)11月27日辦理悅讀社群研習(講師卓憶嵐),感謝楊依純老師、陳倩玉老師、龍泳衡老師、王秀瑛老師與林芳瑛老師的協助。 (3)12月15日辦理英語閱讀策略講座:閱讀場內外-Reading, a Part of Sporting Performance:英語在運動項目上的應用,特別請來富邦悍將職棒隊國際事務組兼行政事務組長陳啟民擔任講座,感謝黃郁純老師的規畫辦理。 (4)12月18日辦理優質化計畫-多元文化考察活動(地點:奇美博物館),感謝黃郁純老師、杜玉芳老師、毛琇雃悎v、陳貞螢老師的規畫辦理。 (5) 12月27日辦理善高電影院-蟻人。 ...
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105學年度下學期均質化計畫相關業務報告

均質化計畫相關業務報告 (1)105學年度均質化辦理項目:105-3辦理特色教學活動紮根計畫 105-3-1辦理樂群善高計畫(辦理單位:跨科社群、圖書館、國文科) 計畫主持單位:圖書館 a.樂群善高計畫:持續推動校內教師專業學習社群、辦理多元式主題課程研習、環境教育研習、教師專業成長研習、社群活動與特色課程研發。 105學年度下學期日程: (a) 3月8日圖書館主任至長榮大學參加106學年度均質化計畫申辦會議。 (b) 3月8日辦理跨校珪藻土設計特色研習活動。。 (c) 3月15日辦理跨校珪藻土彩繪特色研習活動。 (d) 3月31日圖書館主任與承辦人林芳瑛老師至新豐高中參加106學年度均質化計畫協調會議。 (e) 4月19日辦理跨校創意石膏版畫應用實作簡介講座。。 (f) 4月29日新年度初審版計畫書與105學年度期中成果報告書上傳國教署。 (g) 5月24-26日辦理南二區均質化成果展,地點:新豐高中。 (h) 5月26日圖書館主任與承辦人林芳瑛老師至新豐高中參加105學年度均質化計畫專家諮詢會議。 (i) 6月7日中午辦理105學年度成果報告撰寫協調會。 (j) 6月9日106學年度複審版計畫書與意見回覆表上傳國教署。 (k) 6月14日辦理跨校創意橡膠版畫應用實作簡介講座。。 b.社區創意行銷:主辦本區特色課程與就近入學宣導,設計相關文宣。 2.106學年度均質化辦理項目:106-3辦理特色教學活動紮根計畫 分支計畫: 106-3-2辦理特色藝能課程計畫 106-3-3社區創意行銷計畫 主辦項目:社區學校合作辦理典範學習分享活動。 社區學校合作辦理就近入學與特色課程宣導工作。...
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105學年度上學期均質化計畫相關業務報告

均質化計畫相關業務報告 (1) 105學年度均質化辦理項目:105-3辦理特色教學活動紮根計畫 105-3-1辦理樂群善高計畫(辦理單位:跨科社群、圖書館) 計畫主持單位:圖書館 a.樂群善高計畫:持續推動校內教師專業學習社群、辦理多元式主題課程研習、環境教育研習、教師專業成長研 習、社群活動與特色課程研發。 (a)11月30日英文科社群至中山女中跨校觀課。 (b)12月7日辦理校內藝能科教師專業學習社群香草樂活研習。 (c)12月14日辦理美術科跨校教師研習活動-免燒陶土應用實作。 b.社區創意行銷:主辦本區特色課程與就近入學宣導,設計相關文宣。 感謝各樂群樓社群、處、室的協助。 感謝陳貞螢老師、黃桂妮老師、宋美貴老師、蘇鈺婷老師、毛琇雃悎v與楊君薇老 師的辦理與協助;感謝林耿民小姐在攝影部份的大力幫忙;感謝陳瓊芬小姐、洪敏玉小 姐、出納組與主計室在請購部份的幫忙;感謝人事室、學務處在公假部份的協助;感謝 林芳瑛老師協助處理計畫的相關事務;也要特別感謝黃秋龍先生在租車作業中的協助。 ...
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105學年度上學期圖書館推廣服務活動寫真

推廣服務 (1)9月21日辦理善中電影院-看見臺灣。 (2)11月23日辦理善中電影院-字作多情。 (3)圖書館二樓文學角落主題作家介紹:配合綜合活動時間播放。 1月12日-周作人 (4)11月14日辦理悅讀社群跨校共同備課與公開觀議課(地點:新化高中)。 (5)11月30日辦理悅讀社群古文學的奇幻之旅研習活動(地點:國立故宮博物院南部院區)。 (6)12月9日辦理悅讀社群校內共同備課與公開觀議課。 (7)12月28日辦理楊逵文學與新化老街文創介紹藝文活動,感謝李文華老師、莊郁芳組長、林耿民小姐的協助。 (8)感謝林芳瑛老師、洪嘉彥老師與王秀瑛老師的協助,感謝各科協助本館辦理優質化計畫! ...
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104學年度下學期均質化計畫相關業務報告

均質化計畫相關業務報告 (1)104學年度均質化辦理項目: 104-3-1辦理樂群善高計畫(辦理單位:跨科社群) 104-3-2心靈善語計畫(辦理單位:輔導室) 104-3-3辦理特色藝能課程計畫(辦理單位:圖書館、國文科、英文科、社會科、體育組、數學科、藝能科) 104-3-4青春社團聯盟計畫(辦理單位:訓育組) 104-3-5辦理社區創意行銷計畫(辦理單位:試務組、圖書館) 計畫主持單位:圖書館 (2)104學年度下學期日程: ○1樂群善高計畫:持續推動校內教師專業學習社群、辦理多元式主題課程研習、環境教育研習與教師專業成長研 習。 ○2心靈善語計畫:心理師駐校輔導時段:每週3小時。 ○3特色藝能課程計畫本學期活動日程:(地點;參加對象) A.4/13(三)配合公民科、歷史科教學,協助莊郁芳老師、李文華老師辦理法院體驗學習與鳳山在地文化訪查活 動。 B.4月底協辦英文科安得烈食物銀行活動,並於4/29(五)讓學生志工返回國中母校宣導。 C.5/23(一)在南科國中辦理社區中學特色體育活動計畫(30人)。 D.5/25(三)在安定國中辦理灣裡烘焙坊活動(35人)。 E.5/25(三)辦理環境與生活教學活動(亞力山大蝴蝶生態農場;安定國中30人)。 F.5/26(四)在安定國中辦理創意美術啟蒙計畫(35人)。 G.6/1(三)在安定國中辦理灣裡烘焙坊活動(35人)。 H.7月份辦理社區國中暑期藝能夏令營活動。 ○4青春社團聯盟: A.3/4(五)配合童軍節辦理臺南市各校童軍團大會。 B.3/5(六)與南科實中、新豐高中、台南高工、長榮中學、南大附中、光華高中、新化高工的熱音社於新化楊逵 文學紀念館廣場辦理:「新生。咱欸大目降」展演活動。 C.5月辦理臺南好聲音歌唱比賽。 D.6月辦理健康社善化區關懷弱勢活動、康輔社校際聯合活動與童軍社聯合送舊活動。 ○5社區創意行銷:主辦本區就近入學宣導,設計相關文宣。與安定國中一起合辦南二區就近入學宣導博覽會。 感謝社群(藝能、樂群樓社群:國文、英文、數學、藝能、社會與物理)、處、室的協助。 感謝各孫計畫負責人員與陳貞螢老師的辦理;感謝林耿民小姐在攝影部份的大力幫忙;感謝陳瓊芬小姐、庶務組、出納組與主計室在請購部份的幫忙;感謝人事室、學務處在公假部份的協助;感謝林芳瑛老師的協助處理計畫相關事務;感謝各孫計畫負責處室在資料彙整上的協助;也要特別感謝黃秋龍先生在租車作業中的協助。 ...
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104學年度下學期圖書館推廣服務活動寫真

推廣服務 (1)環保議題活動:3月30日配合黃桂妮老師辦理環境教育教學活動:蝴蝶、甲蟲生態環境保育教學活動。 (2) 4月12日上午協辦吳勇正老師的優質化活動-臺南市奇美博物館文物與文史考察活動。 (3) 5月4日辦理善中電影院-星際效應1。 (4) 5月18日辦理善中電影院-星際效應2。 (5) 6月15日辦理教師手工藝品研習活動。 (6)6月22日在地文化訪查活動:圖書館、國文科、英文科與數學科辦理鄉土教育特色活動-由杜玉芳老師、謝宗霖老師、盧佩宏老師與毛琇雃悎v帶隊,共有100位同學進行安平古井與在地文化訪查活動。 (7) 6月22日辦理善中電影院-噗通噗通我的人生。 (8)感謝各科、處、室協助本館辦理優質化計畫! ...
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103學年度下學期均質化計畫相關業務報告

均質化計畫相關業務報告 (1)103學年度均質化辦理項目: 103-3-1辦理學習反饋計畫(辦理單位:教務處教學組) 103-3-2心靈善語計畫(辦理單位:輔導室) 103-3-3辦理特色藝能課程計畫(辦理單位:圖書館、總務處、體育組、數學科、藝能科) 103-3-4青春社團聯盟計畫(辦理單位:訓育組) 103-3-5辦理社區創意行銷計畫(辦理單位:試務組、圖書館) 計畫主持單位:圖書館 (2)103學年度下學期日程: ○1學習反饋計畫:持續推動校內教師專業學習社群,4月1日辦理地理科學習反饋研習課程,4月25日辦理數學科 學習反饋研習課程。共約30人參加。 ○2心靈善語計畫:心理師駐校輔導時段:每週二0800-1200,共輔導約20人次。 ○3特色藝能課程計畫本學期活動日程:(地點;參加對象) 4/8(三)在安定國中辦理創意美術啟蒙計畫(35人) 4/8(三)辦理環境與生活教學活動(臺南市種子博物館;安定國中30人) 4/15(三)在官田國中辦理身心健康講座(175人) 6/1(一)在南科國中辦理社區中學特色體育活動計畫(30人) 6/3(三)辦理灣裡烘焙坊活動(善化高中;官田國中30人) 6/10(三)在官田國中辦理身心健康講座(175人) ○4青春社團聯盟:3月8日辦理音法聯軍六校聯合成果發表會,5月30日辦理台南好聲音校際比賽決賽,南二區各 校唱將齊聚本校尬歌。 ○5社區創意行銷:主辦本區就近入學宣導,設計相關文宣。於1/26配合安定地區辦理升學博覽會。5/20與訓育組 及安定國中一起合辦在本校辦理南二區升學博覽會。 感謝各科、處、室的協助。 感謝各孫計畫負責人員與許慈玉老師的辦理;感謝林耿民小姐在攝影部份的大力幫忙;感謝陳瓊芬小姐、庶務組、出納組與主計室在請購部份的幫忙;感謝人事室、教學組與學務處在公假部份的協助;感謝林芳瑛老師與文書組幫忙行文至國中端;感謝各孫計畫負責處室在資料彙整上的協助;也要特別感謝黃秋龍先生在租車作業中的協助。 ...
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103學年度下學期圖書館推廣服務活動寫真

推廣服務 (1)環保議題活動:配合總務處辦理環境教育講座:李後璁-「阿拉斯加歸來,由醫院走入荒野的人生選擇」 (2)在5月27日配合公民科莊郁芳老師、李文華老師,協辦「鳳山區地方自治發展與在地文化文史探究活動」,感謝林耿民小姐的協助。 (3) 4月22日辦理善中電影院-雷神索爾。 (4) 5月6日辦理善中電影院-地心引力。 (5) 6月17日辦理善中電影院-雷神索爾2。 (6)在地文化訪查活動:圖書館、教學組、英文科與數學科辦理鄉土教育特色活動-「新化老街文史探究活動」,6月17日開拔至新化區,先至東成醬油會館進行訪查,再造訪新化楊逵文學館與新化老街。感謝謝宗霖老師、毛琇雃悎v、陳貞螢組長、體育組、體育相關團隊與林耿民小姐的策劃與協助。 (7) 6月25日辦理教師手工藝品研習活動。 (8)感謝各科、處、室協助本館辦理優質化計畫! ...
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102學年度下學期均質化計畫相關業務報告

均質化計畫相關業務報告 圖書館承辦教育部102學年度「高中職適性學習社區教育資源均質化實施方案」計畫,本學期計畫的經常門與資本門經費均如期順利執行完畢!。 (1) 本學期均質化辦理項目: 102-4-1辦理社區管樂推廣活動(辦理單位:學務處訓育組) 102-4-2辦理社區中學創意美術啟蒙活動(辦理單位:圖書館) 102-4-3辦理社區中學特色體育活動計畫(辦理單位:學務處體育組) 102-4-4辦理科學宅急便動手玩科學營隊(辦理單位:教務處、自然科) 102-4-5辦理環境與生活教學活動(辦理單位:總務處、數學科) 102-4-6辦理灣裡烘焙坊活動(辦理單位:圖書館、數學科、總務處、藝能科) (2) 日程表 已辦理項目(地點;參加對象) 8/24(六)辦理校園管樂推廣演出計畫(南科樹谷音樂廳300人) 8/25(日)辦理校園管樂推廣演出計畫(新營文化中心300人) 9/11(三)在安定國中辦理創意美術啟蒙計畫(35人) 10/2(三) 在安定國中辦理灣裡烘焙坊活動(35人) 10/21(四)辦理社區中學特色體育活動計畫(烏山頭水庫;南新國中、南科國中、新化國中、麻豆國中、新東國中合計200人) 10/23(三) 辦理環境與生活教學活動(山上區宏遠紡織生態園區;安定國中35人) 10/30(三) 在安定國中辦理灣裡烘焙坊活動(35人) 11/8(五) 在安定國中辦理科學宅急便動手玩科學營隊(500人) 11/11(一)、11/16(六)辦理科學宅急便動手玩科學營隊(善化高中;善化國中、安定國中、新市國中、官田國中、大橋國中合計323人) 12/4(三) 辦理環境與生活教學活動(高雄市二仁溪;安定國中35人) 12/11(三)在安定國中辦理創意美術啟蒙計畫(35人) 12/18(三)辦理校園管樂推廣演出計畫(善化高中;安定國中70人) ...
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102學年度上學期圖書館推廣服務寫真

推廣服務 (1) 9月18日圖書館、藝能科、數學科與總務處辦理教師在地食材創意點心研習,感謝黃桂妮老師、謝宗霖老師、周瑞進老師、黃久芳老師、許慈玉老師、杜玉芳老師、陳瓊芬小姐、林耿民小姐與何麗娟小姐的協助。 (2) 辦理環境教育活動:10月2日林美玲主任規劃辦理「安平漁光島文化簡介與淨灘活動」。 (3) 12月11日於圖書館辦理「手工藝術-家用信箱彩繪研習活動」。感謝黃桂妮老師、陳瓊芬小姐、陳芙蓉主任、黃久芳老師、林耿民小姐、余淑丹小姐與陳麗雲小姐的協助。 (4) 在地文化訪查活動:12月25日王怡茜小姐與林美玲主任規劃辦理「二仁溪的過去、現在與未來」活動,感謝王俐尹主任、林耿民小姐的協助。 (5) 圖書館二樓文學角落主題作家介紹:配合綜合活動時間播放。 9月25日-楊牧 1月8日-周作人 (6) 善中迷你電影院:配合綜合活動時間播放,地點為圖書館三樓。 10月23日-片名:貧民百萬富翁 1月8日-片名:少年PI的奇幻漂流 (7) 1月20日至28日與家長會、藝能科、教務處、學務處、總務處共同辦理「囍迎馬年-善化區名家謝永田、鄭清和書畫展」,感謝陳毓彬老師協助規劃;感謝總務處協助佈展;感謝教務處協助印製邀請函與海報;感謝學務處協助開幕程序相關事宜;感謝家長會協助開幕茶會。1月20日10時開幕,20日與26日上午10-12時還特別邀請謝永田老師與鄭清和老師現場揮毫、贈送春聯。 ...
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1. 106學年度上學期圖書館推廣服務活動寫真
2018/1/28 上午 12:57:33
2. 105學年度下學期均質化計畫相關業務報告
2018/1/28 上午 12:56:06
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2017/6/15 下午 03:33:08
4. 105學年度上學期圖書館推廣服務活動寫真
2017/6/15 下午 03:31:31
5. 104學年度下學期均質化計畫相關業務報告
2017/6/15 下午 03:27:15

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