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95.08標竿學習後記

 

擔任臺北市95年度公立幼稚園園長儲訓班駐班師傅心得
                                                  陳美君   
     懷著學習的心,應臺北市教師研習中心邀請擔任本年度公立幼稚園園長儲訓班駐班師傅暨師徒學習講座,由坐在臺下聆聽的研習員角色,轉成站在臺上分享的師傅,對我而言無疑是一大挑戰。
在「教學與保育暨教學設施與公共安全推展」的主題分享前,再再的檢視百齡園所在安全方面的維護,省思有無不足或遺漏,應注意而未注意之處;與王萌光老師為準備「幼兒安全環境之設計實務」課程,多次討論、溝通,透過師徒傳承方式,期望達到與儲訓夥伴知識學習的效果。
在儲訓課堂中看到每位園長夥伴聚精會神,仔細聆聽講座兼顧理論與實務的課程導入,學員主動提問、討論,互相觀摩,團隊學習,從中釐清觀念並獲得新知的精神,令我十分敬佩!
有幸能為培育與儲備臺北市公立幼稚園園長,以增進公立幼稚園園長之園務規劃與行政管理能力,充實其前瞻視野、創意思維,互相交換心得以提昇各項專業知識的園長儲訓班盡一己之力,我因「效率、創意、安全、友善」課程核心的再次洗禮,教學相長,與儲訓夥伴互相學習,共同進步!「師傅園長」的頭銜也讓我時時自我提醒須形塑以身作則的態度,獲得更多,逐步踏實,更對「園長」的角色與使命,有更深一層的認識,同時也體認到所謂的「臺上10分鐘,臺下10年功」,平日對象是小朋友的教學與同儕、幼教夥伴的分享有著天壤之別,是我要自我加強及與幼教前輩師法的地方。除了自我期許外,更盼望陽明七期儲訓夥伴充電結束回到園內能帶領團隊發揮各園的特色,工作勝任愉快!
儲訓園長的回饋(摘自景興附幼楊玉女園長心得結晶):
http://www.tiec.tp.edu.tw/lifetype/post/428/4371
臺北市95年度公立幼稚園園長儲訓班
總省思報告     學員:32楊玉女
幼兒健康的保母-陳美君園長
  第三週的園長儲訓有很多園長都出現很多的狀況,有身體不舒服的、情緒失控的、時間壓縮對沈重的功課有壓力的、有時上課秩序不好、有些園長沒有準時進教室、有些園長在上課打電腦的,當中心的行政單位提醒我們上課的規範時,而美君園長很溫柔、很有耐心,說明並叮嚀,雖然我們的心情很沈重,但是知錯能改別人就會給你機會,週五時恢復原來的上課秩序。
  美君園長記性很好,我很驚訝她跟我說的第一句話,就能叫出我的名字,讓我受寵若驚,而且不只是我,當她上課時能叫出發言的老師名字,真的是超厲害的,讓我們有被尊重的感覺。美君園長教我們製作健康學園的簿冊及注意的事項,我真是太高興了,因為這是我上園長儲訓的第一週就想學的事,雖然其中曾問過駐班師傅,但是匆忙之間就成了遺憾,現在經過美君園長的指導,讓我學到了簿冊製作的技巧、訪視委員來會加分的地方、健康教學的執行、評鑑前的準備工作、接待評審委員的細節等,讓我開學時即將面臨的健康學園的評鑑放下心中一塊大石頭。
  在分享活動時,美君園長及同學分享了很棒的點子,1.請附近的牙醫幫小朋友檢查牙齒,2.士林阿芳網站有很多值得參考的資料,3.請麥當勞的工作人員,教小朋友洗手、認識均衡飲食的重要性,4.圓山的消防局有防震體驗裝備,5.運用社區資源例如:警察局、郵局、肯德雞,透過健康教學資源讓孩子豐富健康知識,謝謝您們的分享,因為有您讓我們更健康。
 
 
 

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