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運用知識分享在教學上

運用知識分享在我的管理資訊系統課堂上 我覺得這樣的運用還挺有趣的,且可以與知識管理理論結合,我採用了以下幾個教學活動整合在專案當中,讓學生們可以充分的作知識互動,等於有點半勉強他們,但是用意是希望能夠促進他們討論與分析的深度 1.蒐集網路知識資源 2.時時做學習摘要 3.給予他人作品意見回饋 4.提出並發表討論問題 5.回應他人發表的議題 6.撰寫學習作品 這些工作都是彼此相關的 且為了訓練學生的分析、評論、摘要、蒐集與統整能力 而這六項工作的總次數,即是學生的知識積點 老師將參考您的知識積點與其品質(也就是說不是次數多就是好,還會視您蒐集或討論的品質做評估)給予此部分的總分 大家可以參考我所附的教案 楓葉 上
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