約伯與天使的秘密
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margaret1234 個人簡介
1.《安妮日記》與德國納粹---小綿羊對抗豺狼(1)
2.《基測歷史題的複習事項》(1)
3.105班大小事--親師聯絡網(1)
4.105班沒別的--只有溫馨加油站(1)
5.105班的旅行簿(1)
6.105班的樂事(1)
7.105班這一班(1)
8.1492年改變美洲歷史(1)
9.1917年法軍於壕溝紀錄(1)
10.19-20世紀列強侵略中國史事(1)
11.1938-1941年的希特勒(1)
12.1949年前後的中國(2)
13.1989年六四事件(1)
14.20120918給家長的一封信(1)
15.20121111給家長的一封信(1)
16.205班各科評量(1)
17.205班的事(2)
18.205班的事2(1)
19.205班活動--露營(1)
20.205班班刊(1)
21.205班給家長的一封書信(1)
22.20世紀初期影響世界局勢的史達林(1)
23.2下歷史清末革命(1)
24.2次大戰納粹屠殺猶太紀念碑(1)
25.304.316.322的100年祝福(1)
26.304說不完的事(2)
27.329棒球班的叮嚀(1)
28.ADHD教授的成長歷程(1)
29.sophia的幻想鏡頭(1)
30.一本說謊的密碼--達文西被利用了(1)
31.一位中國人看臺灣(3)
32.一位中國人眼中的臺灣(1)
33.一位重生的基督徒--影響19-21世紀歷史(1)
34.一個暴力政治的符號(1)
35.一種人生的眼見(1)
36.一種生活態度的學習與放鬆(1)
37.一種感恩與惜恩的日子(1)
38.一趟人文的腳蹤(1)
39.了解你的健康(1)
40.人不以為怪的正是世界的亂源(1)
41.人生選擇(1)
42.人間仙境--新疆之貌(1)
43.人與動物(1)
44.人體氣味(1)
45.三峽:三角湧的行跡(1)
46.下蚶路菜園變了(1)
47.上帝之子-林書豪(1)
48.上帝國度(1)
49.上帝創造論(1)
50.凡人懂的在平凡日子裡找到人生的樂趣,並且享受其中。(1)
51.大自然教育(1)
52.大胖與小不點的恩怨(1)
53.大學源流--中世紀歐洲大學(1)
54.不一樣的現代女性(1)
55.中東文化--敘xx之感懷(1)
56.中國人看臺灣--臺灣水吶!(1)
57.中國天文史(1)
58.中國史地教學(1)
59.中國清史(1)
60.五福杏園的文史大輯成(1)
61.五福杏園的文史手札2(1)
62.五福杏園的文史手札4(1)
63.五福杏園的文史手札5(1)
64.五福杏園的文采回顧(1)
65.今日以色列--死海(1)
66.今日以色列--科技農業(1)
67.今日以色列與回教國家(1)
68.天才真的與凡人不同,不是多了手或腳,而是他的思考與行動能力。(1)
69.天才藝術家的傳奇(1)
70.天國情書(1)
71.夫妻倫理之愛(1)
72.心靈健康(1)
73.戶外教學與班務(1)
74.文字與筆的力量(1)
75.方言文學文人介紹(1)
76.父與子的對話(1)
77.世界歷史--中亞國家(1)
78.以色列--以埃邊防(1)
79.以色列--古城雅法(1)
80.以色列建國前的歷史(1)
81.以色列科技(1)
82.以色列國際慈善工作(1)
83.以色列復國後12支派回歸運動(1)
84.以色列復國後12支派的回歸運動(1)
85.以色列--節慶(1)
86.以色列聖殿--所羅門聖殿(1)
87.以色列--農產(1)
88.以色列歌謠(1)
89.以色列--臺灣(1)
90.他山之石可以攻錯(1)
91.他們的成長有我的成果(1)
92.北宋清明上河圖(1)
93.北美洲開發殖民故事--英國與北美印第安的交會(1)
94.北韓簡史--金氏家族(1)
95.去旅行(1)
96.古希臘的風華再現(1)
97.古埃及西克索人(1)
98.古埃及聖鳥在南臺灣海域(1)
99.失衡的華人倫理(1)
100.尼克的生命見證(1)
101.永恆的耶路撒冷(1)
102.生命奉獻--無礙無阻(1)
103.生命省思(1)
104.生命教育(12)
105.生命教育--丹佐華盛頓(1)
106.生命教育另一章(26)
107.生命教育--成功之道(1)
108.生命教育--沈芯菱奉獻的啟示(1)
109.生命教育與班級經營(1)
110.生命課程(1)
111.生物生態學--火焰之花(1)
112.生物學與生命教育(1)
113.生活小品(2)
114.生活的簡單寫照--無憂一身輕(1)
115.生活保健(1)
116.生活教育(3)
117.生活教育--狗與人的警戒(1)
118.生活與信仰(1)
119.生活與教學的分享(1)
120.生活幫手(1)
121.生態浩劫(1)
122.生態教育(2)
123.生態與生命教育(1)
124.生態與植物莢蒾(1)
125.生態學與歷史(2)
126.伊斯蘭教法(1)
127.伊斯蘭曆法(1)
128.印度教(1)
129.印度數字(1)
130.百香果功效(1)
131.百香果故事(1)
132.自在人生(1)
133.行善之旅(1)
134.西方版畫中18-19世紀的老北京(1)
135.西洋藝術與聖經人物(1)
136.冷眼人間(1)
137.冷戰的東西柏林(1)
138.冷戰時期的柏林圍牆(1)
139.告訴你11月的歷史事件(1)
140.我們五班旅遊日記2(1)
141.我們五班旅遊日記3(1)
142.我們五班旅遊日記4(1)
143.杜鵑花與生態學(1)
144.亞歷山大帝國(1)
145.兩岸時務--蕭習會談(1)
146.兩性教育--兩性愛情觀(1)
147.宗教革命(1)
148.宗族歷史的尋根探源(1)
149.林書豪奇蹟見證(1)
150.法國市鎮--Collioure(1)
151.法國普羅旺斯(1)
152.狗的日子(1)
153.知識與生命教育(1)
154.知識與健康(1)
155.社會領域研習課程(1)
156.近代中國宣教歷史(3)
157.近代香港(1)
158.近代歐洲新文明的再生--文藝復興(1)
159.信仰人生(1)
160.保健知識--愛惜你的生命(1)
161.保健強身(1)
162.保健養生之道(1)
163.俄國國名與共產蘇俄的國名改變(1)
164.南台灣歐巴桑之歌(1)
165.宣教文學(1)
166.宣教課程裝備(1)
167.建國百年(1)
168.拜占廷風格的兩大教堂(1)
169.春的呼吸(1)
170.活水可以滋潤枯乾的心靈,使饑渴的人得著盼望與動力。(1)
171.洛克在說什麼?(1)
172.看兩岸與兩國的政經變化(1)
173.看看100年的你們要飛了(1)
174.科技教育(1)
175.科學與生命教育(1)
176.紅豆故事(1)
177.約但河西岸歸屬疑岸(1)
178.約伯與雷電故事(1)
179.美國歷史的面貌(1)
180.美麗的以色列(1)
181.茄冬與生命教育(1)
182.英文測驗(1)
183.英國女姓首相--柴契爾夫人(1)
184.英國女姓首相---柴棄爾夫人(1)
185.英國議會和平漸進的改革歷程(1)
186.革命與英雄的交響曲(1)
187.家庭教育(2)
188.真美善教育(1)
189.真善美教育(1)
190.祖魯人,藍雪花與大象的樂園(1)
191.神秘的朝鮮(1)
192.笑的面面觀(1)
193.馬加爾尼與乾隆皇帝(1)
194.馬尾松與生物學(1)
195.健康人生(2)
196.健康小常識(1)
197.健康生活(1)
198.動物醫療法(1)
199.基督教歷史(1)
200.基督教歷史--耶穌受難(2)
201.基督教歷史--耶穌復活(1)
202.婚姻與家庭教育(1)
203.張文亮教授的故事(4)
204.張文亮教授的故事11(1)
205.張文亮教授的故事--大學生選什麼(1)
206.張文亮教授的故事--女性植物學家(1)
207.張文亮教授的故事--五餅二魚(1)
208.張文亮教授的故事--太太至上(1)
209.張文亮教授的故事--心靈富有的老師(1)
210.張文亮教授的故事--主耶穌(1)
211.張文亮教授的故事--死亡(1)
212.張文亮教授的故事--老師洗碗經(1)
213.張文亮教授的故事---金礦(1)
214.張文亮教授的故事--哈雷宣教士(1)
215.張文亮教授的故事--思考的自我(1)
216.張文亮教授的故事--為什麼要當老師(1)
217.張文亮教授的故事---砂(1)
218.張文亮教授的故事--科學是什麼(1)
219.張文亮教授的故事--美國經濟(1)
220.張文亮教授的故事--英國鴉片(1)
221.張文亮教授的故事--拿破崙(1)
222.張文亮教授的故事--旅行者(1)
223.張文亮教授的故事--蚯蚓(4)
224.張文亮教授的故事--軟弱(1)
225.張文亮教授的故事---惡地獵犬(1)
226.張文亮教授的故事--鄉村存在意義(1)
227.張文亮教授的故事--瑞士鐘錶(1)
228.張文亮教授的故事--對答錄(1)
229.張文亮教授的故事--瑪基雅(1)
230.張文亮教授的故事--蒙古人(1)
231.張文亮教授的故事--論友誼(1)
232.張文亮教授的故事--螢火蟲(1)
233.張文亮教授的故事--藍色(1)
234.張文亮教授的故事--櫞與夫妻(1)
235.張教授的故事--牙齒(1)
236.張教授的故事--母親(1)
237.張教授的故事--花蓮布農族烏莽(1)
238.張教授的故事--教育的科學(1)
239.從資治通鑑看政治特赦(1)
240.教學科技(37)
241.教學設計(42)
242.教學管理(75)
243.晚清一頁(6)
244.晚清一頁〈續2篇〉(1)
245.晚清一頁終結篇(1)
246.晚清中國(1)
247.清明上河圖動畫展第2輯(1)
248.清明上河圖第1輯(1)
249.清帝國與學生創作(1)
250.這一班旅遊日記1(1)
251.植物學家與生命教育(1)
252.植物學與生命教育(1)
253.植物學與生命環境(1)
254.給五福老師一塊休息安慰的心靈客棧(1)
255.給家長的書信(1)
256.絢麗奇偉的清真寺(1)
257.進修研究(30)
258.進修神學聖經課(1)
259.愛在烏干達(1)
260.新詩創作(1)
261.溫馨故事(1)
262.猷太與基督信仰(1)
263.獅子大國--以色列(1)
264.萬里長城(1)
265.萬華─艋舺風華之旅(1)
266.聖經裡的愛情故事(1)
267.聖經與尼希米(1)
268.聖經與生命教育(1)
269.誠實與生命教育(1)
270.電影與歷史(1)
271.壽山之行旅與記憶故事(1)
272.盡信神學院求學記(1)
273.管教子女之道(1)
274.臺南生態與人文戶外教學(1)
275.臺灣小人物側寫(1)
276.臺灣史(1)
277.臺灣史人物篇--莫那魯道(1)
278.臺灣史日治與中華民國時期(1)
279.臺灣需要 神的溫柔(1)
280.認識以色列(2)
281.影視教育與歷史教學(1)
282.歐洲近代史(1)
283.蝗蟲與生命教育(1)
284.適應與生活的美學(1)
285.鄭和下西洋(2)
286.壁虎與生命教育(1)
287.學生在斯洛伐克(1)
288.學科專業(240)
289.學習能力(1)
290.戰爭與母親的愛(1)
291.戰間期歐洲極權人物的影響(1)
292.歷史人物在說話(1)
293.歷史沒此說(1)
294.歷史的真實記錄--列寧年輕到晚年(1)
295.歷史真相(1)
296.歷史動畫(1)
297.歷史教育(3)
298.歷史教育與創作(1)
299.歷史影視教育(1)
300.勵志小品(1)
301.環境教育--水的啟示(1)
302.聯合國組織歷史與機構(1)
303.歸正基督教宣教歷史(1)
304.舊約哈巴谷書(1)
305.舊約研究(3)
306.舊約倫理學(1)
307.舊約聖經的修正(1)
308.禱告之旅(1)
309.羅馬文明的再現(1)
310.羅馬王政時代的另一章(1)
311.贏的人生(1)
312.讀書心得(1)
313.驚駭的史實,喚醒人類的良知(1)
314.讚!(1)
層面A:課程設計與教學
層面B:班級經營與輔導
層面C:研究發展與進修
層面D:敬業精神與態度
1. test...
(dindown)
2012/5/20 上午 09:06:12
2. 于軒媽媽平安:見到你...
(margaret1234)
2011/10/18 下午 09:28:13
3. 滴兒馬老師: ...
(Chiu1028)
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大學生與美的教育

《愛情、美麗與誘惑》

張文亮寫於 2011年12月20日 9:48
 

        夜裡我與妻子到超商買報紙,出了店門,她問道:「有沒有看到報架邊擺的X週刊呢?」

       我淡淡地說道:「有」,她說:「封面上呈現一個衣著暴露,動作撩人的女孩。」我邊向前走,邊說道:「我知道。」

        她問道:「會想看下去嗎?」我鎮定地回應:「不會。」她再問道:「為什麼呢?」我說道:「美與性誘惑不同。」她像學生好奇地追問:「不同在哪裡?」

        我說道:「意涵不同,目的也不同。美背後的意涵是善良,是帶著上帝的祝福。性誘惑的背後是欺謊,是傷害美的實質。」

        她想了一陣子,說:「與你走一起,實在有意思。」我抬頭望著星空,心想,剛認識她時,她也這樣講,已過二十七年,聽起來仍如昔日的甜蜜。 

        我是一個工程師,我深深地知道,一間美麗的房子,或是一幢雄偉的大樓,重要的不是牆面的磁磚,不是牆柱間的打光,更不是造型的尺寸,而是建築的根基有沒有牢牢地,連接在地下的磐石上。

        最美的房子是「靠得住」的房子,最雄偉的大樓是『穩固耐用』型的大樓,內部沒有偷工減料。所以最美麗的女人或英俊的男人,是靠得住的人。他們的個性穩固,不會見異思遷,更不會追隨一時的風潮。 

真正的美與虛浮的美

        近代的美,經常被扭曲成為,帶著感官性的刺激,才能夠瞬間產生激發性的效果;而非給人帶來,深刻的平穩與平安。

        將美扭曲成為性誘惑,已是觸目可見,例如強調人體某些器官大小的比例,增加身體暴露的表面積,公開隱密性的部位,凸顯人體的色澤與打光反射的果效,或是以少量的遮掩給人增加想像的空間等,性誘惑幾乎滲透社會上的每一個角落,使整個世代年輕人的大腦,幾乎是浸泡在性誘惑與色情的染缸中。

        其實,抽離這些誘惑的元素,會發現那些實體的本質,在未被扭曲之前,仍是平凡。

        真正的美麗是一種投射,能夠投射到更深的意涵與意義,例如午夜的星星與月亮是何等的美麗,可以投射到起初的創造;物理、化學的定律是何等的優美,可以投射到永恆不改變的真理;母親懷中的嬰孩是何等的令人感動,可以投射到母愛與溫柔;新婚夫婦堅決地在眾人面前,相互立約說:「我願意」,是何等的神聖,可以投射到生命真實的互繫,與生生不息的傳承。

       但是性誘惑投射出去的,只是混亂、汙穢、曖昧與傷害人原本榮耀的形象。 

真正的美與真實的愛

        性誘惑是年輕人在尋找真愛路上的絆腳石,是讓夫妻相互委身的腐蝕劑。很可惜,我們成年的一代,不斷地搬絆腳石給青少的一代。青少年若沒有分辨力,他們很容易照單全收,以致日後無法分辨什麼是真實的愛情,或是虛假的迷戀。

        性誘惑的背後是有人在操控,目的大都為了商業的利益,卻敗壞許多人,他們可以賺到利益,卻不知道人類的文明為他們千百倍的付出。這是個污染的世代,人類製造嚴重的污染,還不是破壞大氣迴流,導致環球氣候變遷的危機;而是汙染到人心對美的品味與鑑賞,變得庸俗,與容易擁抱虛假。性誘惑,使年輕的一代,不易品嚐真實之美,背後豐富的意涵。 

美的內涵

        真正的美,有實質的意義,美是聖潔的流露,上帝榮耀的創作,美給人帶來滿有平安的喜悅。美是帶著專一的歸屬,即使樸實、單純的一點點裝扮,就可以給人永遠難忘的印象。

        如果男性對美的欣賞力可以提高一些,少女就不需要在美容、化妝、瘦身、抽脂、隆胸等受苦。女性若對美的注意力合理一些,少男就不需為身高而自卑,不需要為胸肌、腹肌的形狀而苦悶,更不需要在鏡前,為將前額的幾根頭髮,要擺個角度,就花了數小時。

    「愚昧」不是一個學生用功讀書,仍考不好;也不是拼命背單字,而記不住。當人在考不好、記不住單字的困難中,祇要不放棄,他們的學習能力,有一天一定可以走出瓶頸。

       真正的愚昧,是心思沒有分辨力(no mind),頭腦對於外界的說法、作法沒有理解性(no understanding)。虛假的美是愚昧的表現,不知道分辨外界的引誘,像是容易脫繩的野狗,只要前面有吸引,就會控制不住地向前衝。

        真實的美,是內心自然地流露,是來自愛、同情、憐恤、活潑與純潔,那是遮掩不住的。上帝從遠處就可以知道我們的心思與意念,可見美好的內涵,上帝一定知道;貼近上帝的人,一定會欣賞。 

愛的投射

        親愛的同學,愛是「不喜歡不義,只喜歡真理」(rejoiceth not in iniquity, but rejoiceth in the truth)。願你們喜愛真理,知道美是真理的投射。

        請不要為沒有長得像影星、歌星、模特兒、封面人物而難過。為眾人而美,是低層次的美;展示只為刺激金錢的消費,是誤用的美;所擺性挑逗的姿勢,是低格調的美。

        我為這些人惋惜,因為他們不知道低格調的美,祇能吸引低格調的人,後來這些人果然是婚外情、慾照、離婚等不斷。 

        願你們青春、活力的美,是吸引高品質的人;願喜愛你們的源頭,是來自真理之愛。

        你們不用擔心,這社會低品質的人多,高品質的人少。愛不是統計學,也不是機率論。要為那上好的愛去持守、等待,終有一天你們會遇到、體會那高品質的愛。



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