魔力磁場又一章
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哎呀!你們

哎呀!你們 看雙中年度才藝展演很多年了,當然還是比較關注自己熟悉的班級和學生。首先今年的主持人很棒,完全不怯場,很有哏,串場很有「高級的互動」。 其次我任教的三個班,都很棒。三班的歌聲優美,默契絕佳,對歌曲的詮釋溫潤有味,彷彿一盞沁人心脾的清茶。尤其新原打爵士鼓,臨去秋波,那樣的神來之筆,畫下一個很完美的句點。 四班平時就很躍動活潑,賽前應該花許多時間在練習,正式演出更是令人驚豔,孟賢、泳文、柏森三枚帥哥的舞蹈動作流利,戴了帽子更是帥勁十足(事實上我大概花了二十秒才確認三人究竟是誰);悅軒不愧是練家子,落落大方,羿彣自信滿滿,也不遑多讓。其他同學恰如其分扮演綠葉角色,姵筑、鑫榮、偉廷、佳恩、姿靜,每個都亮眼。舞台服裝以黑白色系為主,但又能同中求異,各有各的衣著美學,就像是百老匯的歌舞橋段,「挖奔郎」是很喜歡這樣的感覺啦! 一班的「貧僧與富僧」,原本是國文課的作業,但正式舞台演出與初版差很多,更臻成熟多樣。不過最好還是有旁白,觀眾會比較看得懂。也許是因為羿寧轉學吧!我記得上次好像是她負責報幕引言的。欣悅、亭安、四平八穩,十分稱職;佳卉很放得開,動作表情精準到位,尤其難得。幾個配角一點都不怯場,超可愛!我最愛亞惠演的飛鴿,還有麒文,他平常就是這樣說話的,厲害吧!有志演一頭猛獸,光用看的就覺得很震撼,我覺得他在台上也玩得很開心!還有那兩位扮演桌椅的同學,是孟庭和浩倫嗎?虧誰想出這活動道具的主意,真聰明!韋辰,翔羽、婷涵,雖然台詞不多,但也都能各司其職,恰如其分。 負責規畫指導的老師們,辛苦了!三個班的同學,珠珠給你們押一個超大的讚,真是不簡單啊!還有三個班的導師,調教出這樣的學生,真令人感動。 哎呀!你們,原來也可以這麼帥氣,有型有款啊! ...
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葉之抒懷

葉之抒懷 秋冬之際,無意行經校園一隅,發現大葉欖仁枝繁葉茂,紅葉綠葉交相參差,姿態雖然簡單,倒也清新可喜。但我也知道,過不了多久,這些葉子就會自然凋落,然後一直要等到來年的春天……  人說:「牡丹雖好,全仗綠葉扶持」,綠葉,多半時候彷彿都是人生的配角。但其實單看葉的色彩,就不該如此小覷。綠葉多半油亮鮮碧,深深淺淺不同色階:新綠、嫩綠、油綠、深綠,那樣的自然鋪排,在不同節令,都有不同的個性,可以隨興妝點和天地文章從容對話。更何況其中還有一些天生麗質難自棄者,「霜葉紅於二月花」,楓林向晚,誰不為之駐足停留?不然則是遊子漂泊,獨對江楓漁火,引發滿腹愁思,孑然一身惻惻難眠。即便滿目蕭瑟,也有人輕輕詠嘆:「碧雲天,黃葉地」連波秋色,金風送爽,疏淡清幽,全是屬於秋天韻律的賦格曲。  昔人紅葉題詩,巧妙撮合一樁良緣,是耳熟能詳的佳話。「隔斷紅塵三十里,白雲紅葉兩悠悠」則饒富禪境,不食人間煙火。葉落知秋,人稱一葉知秋,見微知著;一葉蔽目,囿於所見,猶如管中窺豹。而文人更是充滿想像力,寫出一葉扁舟這樣的量詞,儼然就是達摩祖師一葦渡江的延伸續篇。  落葉時節,葉落歸根,總令多愁騷人感傷,不是倦遊思鄉,就是傷逝悲秋。如白居易的〈長恨歌〉「秋雨梧桐葉落時」,雨打梧桐,凋零飄落,思君深切,情何以堪?但杜甫的〈登高〉「無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來」,卻是一派孤高壯闊。  其實葉的姿態,雖說大同小異,但也有稜角分明者。比如柳樹是用春天的利剪裁出的細葉連綴而成,纖麗秀逸。而芭蕉開闊大氣,彷彿是用來和它實驗對照的武林高手。芭蕉的濃綠生意,最能令人賞心悅目,但如果碰到雨天,恐怕就會有人抱怨:早也瀟瀟,晚也瀟蕭了。不過就像蔣坦碰到聰慧的秋芙,她會在芭蕉上接著題字數行:「是君心緒太無聊,種了芭蕉,又怨芭蕉」,令人會心微笑!  葉茂葉落,是生命週期的必然。綠葉滿眼,生意盎然,自然有蓬勃生機。但落葉乾枯飄零,也是隨順自然的轉化。有時走在落葉小徑,看著葉片兀自飄零,耳邊傳來窸窸窣窣跫音,畫面好像很唯美,但我總覺得不忍。落葉,其實不是無情物,來年化作春泥,是另一種對生命的呵護與疼惜。 ...
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再別康橋

再別康橋 影片來源:人間四月天 ...
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打金枝歌仔戲版

打金枝歌仔戲版,台味十足。扮演郭曖的是趙美齡,她得過金鐘獎,是我很喜歡的歌仔戲演員。 http://youtu.be/A2f4CflLfMs...
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打金枝越劇版

打金枝越劇版 ,穿便裝扮郭曖的是章瑞虹, 這是浙江衛視的戲曲選秀節目, 越女爭鋒。 ...
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木蘭情

很好聽 氣勢磅礡的作品 ...
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801不再憤怒的獅子

不再憤怒的獅子 1.你有沒有情緒瀕臨失控的經驗,這時你會怎麼辦? 有。深呼吸,在吐氣,離開現場。 離開現場、深呼吸 轉過頭去,讓腦袋冷靜。寫日記,發洩情緒。 轉頭冷靜、深呼吸。用冷水沖臉。利用哭來發洩。 當然有,當時要抑制自己的怒火是一件非常難的一件事情,假如我還有一絲一毫的理智的時候,我會大口呼吸,恢復理智,之後去洗冷水澡,把怒火澆熄後,再思考該如何做。 2.衛斯里可以說是肯特生命中的貴人,你的人生有沒有這樣的貴人?他是誰?他教會你甚麼? 有,我的貴人,是我的小阿姨,在我小時候,我做錯事情,我爸媽是屬於古早派,就是”打”,但我小阿姨會慢慢跟我講,她教會了我傾聽,她說傾聽是能夠撫慰別人的一帖良藥,她說之前都是她在傾聽我,我現在也要去傾聽別人,我很感謝她教會我傾聽。她也教會我生氣時,去閱讀,讓文字來撫平怒氣。 3.面對別人無理的要求,惡劣的態度,你能心平氣和的應對嗎?如果不能,那又該怎麼辦? 不能。以幽默的口氣回應他 不能。冷戰 不能。先瞪他,然後不理他。 不能。直接不理他,轉頭就走、不需要理會自以為是的人。 心平氣和,慢慢跟他解釋、不能跟他硬碰硬。 大多時候,我可以,我會慢慢和她(他)說,用平和的口氣,來軟化他的態度,之後我們會談一談,但是他還是一直用那種態度,我會離開現場,讓我和他分開,各自思考是否互相有任何得罪對方的事,假如有,我會道歉,假如他也有,但不道歉,我之後絕不會和他有交集。 4.如果你能跟肯特面對面,你想跟他說甚麼? 來份美味的三明治吧!我聽過你的故事,你很棒 「加油喔!燦爛的未來正等著你!」「我想吃你做的三明治」 我:「繼續保持,拜!」 能把壞個性改掉真的很了不起,你一定會位非常優秀的男人。 你要感謝衛斯里,他一定費了很大的力氣來幫助你、改變你。 我會當面用崇拜的口氣,稱讚他的自制力。雖然我是晚輩,但我會告訴她:「加油!繼續下去!你的自制力正在發芽,希望它可以把自制力,變成一株綠意盎然的大樹!」 ...
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微笑仿作

801微笑仿作 眼淚 沒有糖的擁抱,咖啡是苦澀的 沒有月亮的天空,夜晚是苦澀的 沒有你的安慰,心是苦澀的 那麼,抱著我吧,以你溫暖的胸膛 不要留下我,在黑暗中流淚 冰雪 沒有陽光的照耀,世界是寒冷的 沒有火焰的燃燒,空氣是寒冷的 沒有你的笑容,心是寒冷的 那麼,溫暖我吧,以你熾熱的目光 不要留下我,在寒夜裡失溫 微笑 沒有人的城市,街道是孤獨的 沒有孩童的笑聲,遊樂園是孤獨的 沒有你的未來,人生是孤獨的 那麼,陪伴我吧,以那溫暖的懷抱 不要留下我,在孤獨裡流浪 大自然 沒有天空的陪伴,山峰是寂寞的 沒有海洋的陪襯,鯨豚是寂寞的 沒有大自然的擁抱,人生是寂寞的 那麼,親近我吧,以你那厚實的雙臂 不要留下我,在寂寞裡遊走 吸血鬼 沒有迴盪的慘叫,街道是孤獨的 沒有鮮血的流淌,巷弄是孤獨的 沒有妳的祈禱,生命是孤獨的 那麼,刺穿我吧,以妳那銀白的十字架 不要留下我,在永恆裡游泳 微笑 沒有葉子的成長,大樹是寂寞的 沒有水的存在,大海是寂寞的 沒有你的愛,心是寂寞的 那麼,帶走我吧,以你那溫暖的愛 不要留下我,在寂寞裡游泳 死寂 沒有陽光的照射,植物是死寂的 沒有雨水的哭泣,土壤是死寂的 沒有風的追逐,雲是死寂的 那麼,迎接我吧,以你正義的心靈 不要留下我,在死寂裡沉睡 惡 沒有黑暗的侵襲,世界是和平的 沒有凶猛的野獸,人間是和平的 沒有貪婪的惡魔,大地是和平的 那麼,庇護我吧,以你寬闊的胸膛 不要留下我,在邪惡的地獄裡徬徨 ...
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101才藝競賽

親愛的804班同學們 當初大部分不想參加才藝競賽的你們 過程中有人不配合,有人鬧脾氣,有人自做主張,有人意見很多 有人打打鬧鬧,有人想放棄,有人不願上台 經過不斷的爭吵、威脅、利誘、拉扯 這過程中的點點滴滴,我想你們自己最清楚 然而,要正式上台的前夕 我看到你們態度的改變,心境的轉變 為了有完美的演出,每個人都豁出去的練習 開始了傾聽,開始了妥協,開始了合作,開始了團結 站上舞台的那一刻,音樂走的那一刻,掌聲加尖叫的那一刻 是的,你們做到了!! 每個人都盡自己最大的努力只為了成就這一刻,只為了一起完成這件事 團隊精神展現得淋漓盡致,真不愧是體育班的健兒 你們真是太棒了!! 老師非常非常以你們為榮 人氣第一的殊榮真是實至名歸 我要你們記得這甜美的果實,這是大家同心協力得來的!! http://youtu.be/6mWKWcH78Rc...
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Earth Day 世界地球日

4月22日(April 22nd) 是世界地球日,八年級同學課文中剛好上到相關的課程, How to save the earth? We should reduce the garbage. We should sort our trash..., 但是同學是否了解, 在我們做分類的同時,不買過多的東西才是重點,藉由環保人士安妮著名的網路動畫,希望大家能更了解,不要再浪費地球的資源了! 主講人:安妮‧雷納德 1. 化妝品的故事 http://youtu.be/4fvSwecjtGA 2. 瓶裝水的故事 http://youtu.be/ZhYswV33Qg0 3. 東西的故事 http://youtu.be/AcVq2rxGa18 ...
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好歌推薦

人氣男子團體: One Direction 的歌: One Thing ,其實很多同學都聽過了, 這個Youtube的MV配上英文歌詞, 希望大家也試著開口唱唱英文歌,讓學習英文更有趣! 版權屬於原創所有 ...
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1012優良學生競選演說

親愛的804班助選團 雖然導師公務在身到校外研習 沒有辦法親臨現場為你們加油打氣 但是你們的表現真是太棒了 很多的老師都給予很高的評價 從影片中的笑聲也可以證實你們真的很棒!! 記得要謝謝801班導葉老師幫忙記錄這一切唷 http://youtu.be/ObRtq_o1TiE 投票前,趕快為班上的優良學生多多拉票唷!! 讓快樂獨角獸的魔力發威~~ ...
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101八年級隔宿露營

「注意!」「注意!」 「起立!」「上!」 「蹲下!」「下!」 哇~~聽你們如此精神飽滿、中氣十足的口號 看到你們如此整齊劃一、雄赳氣昂的動作 就知道,你們一定做得到!! 野炊時 柏森這組分工得當,每個人都盡到自己的本分各司其職,沒有大聲責罵或咆哮就做好每一道菜 泳文這組讓有心想炒菜的人都有機會拿鍋鏟一展廚藝 在雪屋,沒有爭執地馬上就分好組 在科學館,偉廷與宇晟把釣竿弄壞了,沒有落跑,很負責任地去認錯並將釣竿交由工作人員處理 你們還有好多好的表現,在此就不一一贅述 現在,我只想說,老師真以你們為榮!! 精彩片段 http://elearning.ice.ntnu.edu.tw/blog_pfo/blog_album_show.asp?blog=tutzuyin&a=14391&p=201568 雪屋MV http://youtu.be/1238LOqEt-c...
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Oscar Noms 2013 奧斯卡獎落誰家

李安導演獲得 2013Oscar 最佳導演獎, 昨天這個消息可說是沸騰全台,真正是"台灣之光"! 順應這股風潮,我們請OMG白潔來談一下李安導演的對手有哪些,也讓大家了解一下最近幾部很優秀的國際影片, 有機會大家可以去觀賞(當然要記得先看少年PI),可以多訓練英文聽力! OMG英語版權所有 ...
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沒有放棄,才能嘗得到甜美的果實

去韓國做什麼呢,又不迷韓劇??可以輕鬆學滑雪呀!!! 幹嘛學滑雪??從來沒有滑雪過呀!!! 學點新玩意兒,很不錯呢!!! 到韓國的第三天就因為大意而感冒了,喉嚨發炎到無法說話,吞口水都很有感覺,晚上又鼻塞難眠,當天一早五點半就帶著疲憊的身軀前往地鐵站集合,到距離首都首爾一小時車程的芝山滑雪場展開滑雪初體驗。 呼啦啦!!在搬個人滑雪用具的時候又不小心閃到腰,別這樣吧~~ 媽媽咪呀!!一個小時的基本動作訓練,很短很短的距離,要費力花十來分鐘走上去,滑下來卻只要一秒鐘,如此不斷地走上去滑下來,走上去滑下來,一把老骨頭強烈的抗議了,在休息的時候腰桿都挺不直,舉步維艱,喉嚨又痛的不得了,快要死掉的感覺,身體從來沒有這麼哀嚎過,攤在椅子上,動也不能動,果然不年輕了就不應該再做這麼激烈的運動,還要勉強自己吃點東西,來應付下午的課程… 「放棄吧!身體要顧,留得青山在,不怕沒材燒」一個聲音一直盤據腦海,但你也知道,這時一定還會出現另外一個聲音「都千里迢迢來了,就先看看有什麼還沒學的,真的不行再休息吧!」 天使贏了。下午是由扶梯送上去,自己滑下來,扶梯再送上去,自己再滑下來,那舒服太多了,身體所有的抗議聲居然緩緩一一紓解了,雖然喉嚨還是很痛,但漸漸抓到訣竅,一次比一次好,從一層扶梯到兩層扶梯,愈來愈得心應手,也感受到了滑雪的快樂呢!! 天使贏了,而且贏得很漂亮!! 我會滑雪嘍!!而且滑得很好,你看就知道 http://youtu.be/94VS0BB955U 真是迫不及待想再回到雪場,感受那滑雪運動的魔力 同學們,因為沒有放棄,所以才嘗得到甜美的果實 共勉之~~ ^______^...
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Longer 比較級之歌

最近八年級同學開始學習英文比較級文法, 大家是否發現在課本第三課後面上有一首歌叫"Longer", 這是Dan Fogelberg 的歌,曲調輕柔優美,他雖然已於2007年病逝,但他的歌聲優美,充滿詩意,Longer這首歌歌詞大量使用英文比較級,推薦給大家用來運用學習此文法句型! Youtube: 此音樂版權歸原創所有...
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改變世界的力量

很有意思的短片 出處:youtube ...
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轉載 黑立言先生 舒適圈

舒適圈 有一天,農夫的驢子不小心掉進一口枯井裡,井底都是爛泥巴,所以驢子並沒有受傷。但突然掉進一個黑暗與窄小空間,讓驢子驚嚇得不停嚎叫,農夫往井裡丟了點飼料想安撫牠,同時絞盡腦汁又用繩子又用梯子,想盡辦法要救出這隻體重不輕的驢子。但幾個小時過後卻毫無進展,驢子在井底吃著飼料,也不叫了。 農夫眼看無計可施,想到驢子年紀大了,未來沒有什麼用途,不值得花大錢請人用機器把牠救出來,於是決定放棄救援行動。而且為了避免讓其他家畜掉進井裡,他決定把這口早已乾枯的井填起來。 於是農夫拿起一把鏟子,開始往井中填土。這頭驢子本來心想就這樣在井底吃著飼料,不用運貨,也不用拉車,當下心情很輕鬆,但等到大把泥土從天而降,重重的落在牠的身上時,牠突然意識到好日子即將結束,而且自己即將被活埋,又開始悽慘的哭嚎;農夫心裡也很酸,但沒有停止填土的動作,出人意料的是,不一會兒這頭驢子又安靜下來了。 農夫好奇的探頭往井底一看,馬上大吃一驚:每當剷進井裡的泥土落在驢子的背上,驢子就將泥土抖落在一旁,然後就站到泥土堆上面!就這樣,驢子不斷的將原本要活埋牠的泥土,全數抖落在井底,然後重複站到越來越高的土堆上。漸漸地,這隻驢子便靠著土堆接近井口,最後在農夫大聲驚呼中成功的跳出井外! 這個故事讓我想起在美國上卡內基時,曾經聽過的一個叫做『舒適圈』的觀念,意思是形容所有人都活在一個無形的圈子裡,在圈內有自己熟悉的環境,與認識的人相處,做自己會做的事,所以我們感到很輕鬆、很自在。但是當我們踏出這個界線時,就馬上會面對不熟悉的變化與挑戰,因而感到不舒適,很自然的想要退回到舒適圈內。但假使我們不刻意跨出自己的舒適圈,讓自己有機會克服不同的挫折與挑戰,自己的發展及進步就會很慢,也無法發揮潛力。 如果我們把那些天天落在自己身上的『泥土』,像升學壓力、工作不順利等等的壓力與挫折,看成是幫助我們跨出舒適圈的墊腳石,即使掉落到最深的井,也可藉由這些『泥土』形成的土堆,幫助我們安然的脫困。在克服困難的過程中,培養自己的能力,突破自己的舒適圈,讓自己成長茁壯。 日本的北海道出產一種味道珍奇的鰻魚,鰻魚的生命非常脆弱,只要一離開深海區,很快就會死亡。 奇怪的是有一位老漁民天天出海捕撈鰻魚,返回岸邊後,他的鰻魚總是活蹦亂跳的,且肉質無比鮮美。而其他幾家捕撈鰻魚的漁戶,無論如何處置捕撈到的鰻魚,回港後都全是死的。由於鮮活的鰻魚價格相當高,所以沒幾年工夫,老漁民一家便成了富翁。老漁民在臨終之時,把秘訣傳授給了兒子。 原來,老漁民的秘訣,就是在整倉的鰻魚中,放進幾條叫狗魚的雜魚。鰻魚與狗魚非但不是同類,而且還是天生的『對頭』。當鰻魚碰到狗魚,就會處於身體警覺的狀態,因此保持了旺盛的生命力,也因為鰻魚一路上不斷警覺的運動,而使肉質更為緊實,因此成為高檔的鰻魚。 愈是有人想要對付你,就會使你成為一個更聰明、更加油的人。想想看!如果四周沒有人拿你做標的,沒有人要成為你的敵人,人一定很容易自滿、任性、或偷懶,不思改進。所以,如果有敵人一直想要攻擊你、傷害你,你才有可能提起精神,努力想要變得更好。所以,我們應該要謝謝我們的敵人,因為如果不是因為敵人帶給我們的挑戰,我們不會突破自己的舒適圈,也不會成為一個更好、更有價值的人。 卡內基先生在九十年前就了解,人們最大的障礙就是被自己的舒適圈框住了,無法突破。讓我們一起把挫折的泥土與敵人的刁難,當成突破舒適圈的墊腳石.這就是建立自信、克服恐懼、創造精采人生的祕訣。 戴爾‧卡內基智慧語錄 下次你想逃避問題,或者想找別人幫你解決困難時,先告訴自己,我一定可以自行解決。想要逃避,只是在愚弄自己。說服自己一定可以處理,並立刻採取行動解決它,你就已經開始邁上成功之路。 ─ 本文摘自黑立言新書《最好的零分》 ...
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轉載 人生的減法

人生的減法   美國著名的教育家海倫‧凱勒在(假如給我三天光明)一文中表達了一位盲人對人生中僅有的三天光明萬分珍惜。假如給盲人三天光明,收入眼簾當是蔥鬱的山林、碧綠的草地、油亮的莊稼、可親的身影……這些,對於一個視力正常的人來說,只是尋常不過的事,有誰會在閒暇之時,特地抽空去林間聽一、兩個小時的鳥鳴?有誰能對眼前的景物產生特別的驚喜?   如果你去問一位年輕小夥子,希望自己的對象是啥樣,他肯定會說美麗、大方,有美好的身段,漂亮的雙眼皮大眼睛;如果去問一位負重而行的中年人,最希望自己妻子如何,他肯定中氣十足地說:勤快、善良;如果你去問一群耄耋老人,他會徐徐地說:妻子健康就就好。不難發現,對自己所愛的人隨著年歲的增加,希望是愈來愈少,愈來愈現實。   有一位躊躇滿志的老闆,從事鋁合金經營,幾年內大賺一筆,不僅建了一座別墅,還有一輛私人轎車。他的私營鋁合金廠每年淨賺上百萬元,但他對員工卻很小氣,對自己更刻薄。為了省錢,他去南部購買原料來回都坐火車,吃的是速食麵,住的是小旅館。一次押貨回來,路上翻了車,他身負重傷住進了醫院,兩條腿總算是保住了。經歷過這場劫難後,他前後簡直判若兩人。無論是在家中,還是出差,他都盡可能地照顧好自己,然後才是業務。對待員工的態度也大變,一改往日的兇橫,開始以溫和謙恭的面目出現。有人問他,他直言不諱:以前,我是用加法來衡量人生的,人活著要日積月累地發展,要像滾雪球一般地賺錢。自從出事後,一切都不復存在;如果上帝要去我的兩條腿,人生就會少去很多意義。不要把人生的目標定得太高,重要的是還健康地活著。比起健康地活著,一切都顯得微不足道。   《漁夫和金魚》的故事中,那個貪心的婆婆要屋子、要宮殿、要做女皇,最後,竟要金魚完全聽命於她。我們在嘲笑那個婆婆的貪心時,也別忘了我們是不死的﹁婆婆﹂。那些貪官,有了顯赫的權勢,還要金庫,還要美女,最終鋃鐺入獄;那些富豪,有了金錢,還要美色,還要海洛因,到頭來一命嗚呼。   做為萬物之靈的人類,我寧願不要車子、票子、房子,僅要一份平安;我寧願不要燈紅酒綠;輕歌曼舞,僅要一份恩愛。泥沙俱下的紅塵之河中,有一葉扁舟就是幸福,太沈、太重都會葬身於物慾的波濤洶湧之中。   海倫‧凱勒希望人生中有三天的光明,我們也不妨把未來的日子看做只有三天。只有三天的光陰,每一小時甚至每一分每一秒我們都得好好地珍惜啊。...
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轉載 簡媜 〈媽媽送你九樣禮〉 智慧權屬於原作者 教學引用

〈媽媽送你九樣禮〉   親愛的姚頭丸: 這趟旅行己到了尾聲,回想夏天剛來時的情形,不免驚嘆時間如箭一般飛逝。 短短數月,我們三人各有收穫,也重新發現彼此的新優點。尤其你,你的適應能力以及快速融入新環境、認真學習的種種表現,讓我覺得安慰。可見,你的眼晴能接受新事物,你的腳能走遠路,你具有我們從未發現的另一種勇敢。希望往後回想這次旅行,你都能記起這份樂觀、勇氣而以自己為榮,持續用這種精神面對人生的每一次新開始。   還記得開學第一天老師送你的十二樣見面禮嗎?旅行將盡,換媽媽送你禮物。   送什麼好呢?我得想一想。   但首先想起的竟是你送我的禮物。一張畫,你一定忘了,因為那時你還未上幼稚園,成天在家跟著我瞎混,有一天抓一枝橘色筆在紙上咻咻亂畫,說:「媽媽,送妳﹗」我收來看,嚇一跳,你畫了八個太陽八個蘋果送我,每個太陽負責照耀一個圓滾滾的大蘋果,畫滿整張紙。我把那張畫折成小方塊放在皮夾內,提醒自己要活得正派明亮、圓融平安。   我該送你什麼呢?你的人生還在山腳下,但輪輪的四季會推你上坡,我的人生風雨已過,正一步步往下走。下坡的人口袋裡總有一些還算珍貴的感悟,值得與未上坡的小子分享。有些你不見得懂,先聽一聽,把它收在心裡的小口袋—就像你把什麼東西都收起來不丟般,說不定有一天當你獨自面對困境或必須做抉擇時,這些話語會生出奇異的力量,協助你鼓起勇氣,掌舵前行。   媽媽要送你的第一樣東西是一片葉子。   每一片被你拾起的葉子都有名字,都曾隸屬於一棵也許很老也許還很年輕的樹,站在山谷或繁華的市街,有自己的形狀、顏色、香氣及生滅的習性。我希望這一片葉小提醒你內省自己的生命,從何而來將往何處去,尋覓所隸屬的那顆「樹」,身心安頓,盡情展現生命的丰采。即使只是一片葉子,世應感謝陽光的照耀。 第二樣禮物是一個秤。   首先,在秤的兩端擺上柔軟的情感與相對等的銳利理性,就像一斤棉花與一斤鐵。情懷感觸是你天生具有的,但理性需靠後天訓練。遇到事情,不可只用情感情緒做主,亦需客觀理性,不能只能看眼前,也要思索未來,如此才能從紛擾雜亂的現況中做出正確的抉擇。凡事皆有正反,猶如黑夜與白晝,希望你能慢慢體會這把小秤的重要,靈活地運用,懂得如何保持平衡。 第三是一塊炭。   我希望你記得,一個行布施的人生比掠奪的人生有價值,一個慈悲的人永遠比貪婪的人更接近神的胸懷。你爸爸與我都是來自重視品德修養、為人處事道理的平凡家庭,即使家運不濟之時,長輩也不曾放棄教導我們修身行善。我當然也應該把這份「家傳」交給你,希望你提醒自己修養品德,並且在能力範圍內思及不幸之人而多行善舉;無需湊熱鬧做錦上添花之事,希望這塊炭提醒你,雪中送炭的意義。   還記得曾與你同班一年的S嗎?他剛轉學來時很不適應,後來我們知道他的身世悽苦,三歲時媽媽病逝,曾寄宿於外地學校,鮮有家庭温暖。   有一晚臨睡前,你談起他在班上的表現,有些地方跟不上,同學對他頗有微詞。我從你的描述中揣測,S在班上並不好過。   我說,好比兩個人一齊走路,一個身上沒背東西走得又直又快,另一個背著很重的包袱走得慢,腳步也歪歪斜斜地。前面那個罵落後的這個:「你怎麼那麼慢﹗努力一點好不好﹗」S身上的包袱是你們這些有家庭照顧的人不能想像的,不要嫌他慢,他現在最重要的不是走得快而是走得穩,等他學會穩住腳步,你們誰也追不上。   我又說:對一個媽媽來說,最痛苦的莫過於生了小孩自己卻被死神抓走而無法親自照顧,孩子哭了,無法抱他,孩子餓了,無法餵他。如果可以,媽媽的靈魂一定哀求死神:「我已經死了,可不可以先不要離開,讓我多看看我的孩子。」死神答應她。S媽媽的靈魂說不定還跟在他後面,看到同學對他這麼不客氣,一定更痛苦?如果你能憐憫他的不幸,善待他,S媽媽一定很安慰,會對你的「心」說:「小朋友,謝謝你對我的孩子這麼好﹗謝謝你……」你們應該想一想失去媽媽永永遠遠再也見不到的痛苦,幫S媽媽照顧他的孩子才對啊﹗……   我未說完,你已淚如雨下,哭出聲來:「S想再看到媽媽……﹗」哭得彷彿是你自己失去媽媽一樣。   這一刻我知道,你有一顆善良柔美的心,你能憐憫、體恤他人的痛處。善良,是上天給的珍貴天賦(當然,處在現今社會有很多人不能認同這點),我希望你能保護這顆善良柔美的心,從身所為、口所言、意所生,散發慈悲。   我特別叮嚀你,不可對S說出任何一句會刺傷他的心的話(你說,有同學看了《魯冰花》電影,故意在他面前唱:「夜夜想起媽媽的話……」),當同學對他不友善時,要挺身勸解。也許你做得有限,然而你的友善態度己讓S感受到了。有一天,爸爸去接你放學,你尚未下來,S正巧在校門口晃,他看到他,大概爸爸的臉讓他立刻聯想到你,遂覺得相像得太有趣,竟走過來問:「你跟我班上的姚某某有什麼關係?」爸爸回答:「我是他爸爸。」他立刻說:「喔,他是我的好朋友。」   我很欣慰你是雪中送炭的那一個,不是在他人傷口撒鹽的人。 第四樣禮物一定讓你覺得疑惑,送筷子做什麼?   沒錯,我要送你一雙筷子。   筷子一定成雙成對,否則就不叫筷子。我想先讓你知道,人生中很多追求與努力,成功或成果,一靠實力一靠機運,雙雙配合方能取得。我們固然應該為了目標而努力不懈地鍛鍊自己的實力,但也必須留一點空問給「機運」去發揮,因為天底下沒有必然成功的保證。然而,你要相信媽媽的經驗:天底下也沒有白吃的苦頭、白捱的磨練、白受的罪;好比說,有的人拿的兩支筷子一樣長,很快夾到盤裡最好的那塊肉,你拿的筷子卻一支長一支短,明明實力不比別人差卻短了機運,當然夾不到菜。你看著他人大口大口吃飯嚼肉,心裡鬱悶,真想把筷子扔掉——那就是自我放棄,千千萬萬不可如此,這世界上沒有任何人任何事可以叫一個生命白白毀棄自己。   若以後你碰到這種處境,要記得媽媽的筷子理論;只要你能挺得住挫敗感,耐心地在每個日子裡自我鍛練,總有一天,你的實力會對應到與它相當的機運而開花結果——換言之,那一長一短的筷子可能召來兩雙筷子,而這個結果是你當年意想不到的。 第五樣禮物是鐵釘與榔頭。我用它來代表自信心與意志力。   小小一支釘子,被榔頭敲入牆壁後,竟能掛住比它重百倍的畫或櫃子,多麼奇妙﹗信心與意志力也有相同的作用,它是我們人生的釘子與榔頭,能掛住夢想,實現願望。當我們欣賞一幅畫或看到別人牆上的掛櫃時,很少翻看背後用什麼釘子掛的,同理,對於他人的成功,總是驚嘆、羨慕或生出不是滋味的嫉妒,也很少探問釘在他們背後的那根釘子有多粗多長,是何等深入地敲進身體才能掛住龐大的夢想﹗   我希望你把自己的釘子、榔頭收好,不要丟棄,以自信與意思力迎接成長過程的每一場挑戰,不要畏縮、驚慌、逃避,遇事不可自我打擊:「我不行,我做不到……」何不換個角度想:「我要給自己一個機會嘗試,不難,一定可以做到……」即使當你嘗試時,四周傳來嘲笑,你也要為自己展現更強大的信心與意志,不可敗陣下來成為一生的痛苦回憶。   還記得Dunn小學音樂會中那位說話很慢的男孩嗎?他站在舞台上一字一句那麼認真地誦念故事,充滿勇氣,不只證明自我也鼓舞別人。而你,自從在台灣你的學校某次在台上出醜,被老師當場評論「台上一修蟲,台下一條龍」後,你對上台充滿壓力,形成恐懼。雖然我們在家做了一些練習,你依然害怕得不得了。每當我們討論這事時,你總是抱怨老師在那麼多人面前這樣評論你,害你丟臉。我說,如果你是一個肚子很餓必須出門買食物的人,你會因為天空下雨而站在門口抱怨嗎?不會,你當然會撐傘趕快去買食物。同理,如果你對某項學習感到饑渴,你才不會在意老師或同學的表情、評論,你會驅策自己勇猛前進。因此以他人的評論——「都是誰誰誰害我怎樣怎樣」的句法,其實最偷懶的、把責任推給別人的作法。我每聽到這種句子,總會反問:「如果他批評你吃飯的樣子不好看,你是不是就絕食了﹗」   我想,問題的癥結在於,你把自己的鐵釘與榔頭弄丟了。   高中時,我念的高中是聯考排名倒數一二名的,有些同學會故意反背著書包,以免路人看到書包正面的學校名。有一晚,我從圖書館出來在火車站等小火車回台北,昏暗的燈光下,我依然捧書默讀。隔不遠,坐著一對六十多歲老夫婦,老婆婆大約看到我,對老公公低聲說:「你看,真用功﹗」沒想到老公公絲毫不顧慮我會聽到,竟以較高的聲音評論:「用什麼功,XX高中的假用功﹗」   我確實被這一番評論傷到心了,更加對自己的未來感到徬徨;念升學率不佳的高中,又沒錢去補習,我什麼跟別人競爭?那一晚,我把寶貴的榔頭與鐵釘丟在小火車站了。   然而,我越來越不甘心,心想:會對年輕人講那種話的老先生顯然沒什麼涵養,根本不值得尊敬。我為什麼要讓一個我不尊敬的人傷到我呢?如果我被他影,那豈不是胡塗了,居然隨隨便便被一個沒修養的陌生人控制心緒甚至影響未來﹗   我找回榔頭與鐵釘,而且這副比以前的大。心中響著一個聲音:除非自我放棄,否則誰也傷不了我﹗   還有一件事也很慘。從高中到大學畢業約六七年時間,我不斷向幾家大報副刊投稿,每投必退。當時投稿若須退稿必須自附回郵信封,我寫成新稿,照例在郵筒前祝這篇厚厚的稿子「一路順風」,寄出後不久,也照例會收到厚厚的退稿——裝在我熟悉的筆跡寫好的信封裡。如果一個人連續挫敗六七年還愈挫愈勇,表示他真的適合走這條路。但另一個更重要的原因是,我已經知道怎麼使用自己的釘子與榔頭了。這些往事,希望能讓你明白,沒有挫敗的人生就像一顆欠缺水分又不甜的西瓜,沒多大意思。面對挫敗時,懊惱、生氣、抱怨之後,記得拖出工具箱,把釘子與榔頭找出來。 既然談到工具箱,第六樣禮物也跟工具有關,不妨一併交給你。   我要送你一把鏟子,你現在還不需要,但難說有一天媽媽不在世上而你的心傷得千瘡百孔,屆時,希望你想起這把鏟子,一鏟一鏟地填補心露裡的坑洞,在不為人知的時刻,全心全意修補自己。   傷是怎麼造成?有時連自己也說不清,但那些大大小小的洞卻標示著己發生的事件;盡你所能地找出每一個洞的成因,勇敢、誠實地面對,掏出洞內積在的東西—憤怒或懦弱、恐懼、怨恨、不甘心……等,把這情緒再複習一遍,接著想一想:「我要保留它,讓它繼續在寸土寸金的心靈版圖佔一席地嗎?它值得被當作傳家之寶保留嗎?我要繼續讓造成坑洞的那個人坐在我心靈的寶座上,還是現在就把他趕出去?」   如此反思之後,你會聽到自己內心最真實的聲音,做出最好的決定。最重要,你將發現自己比以前更強壯了。 第七樣禮物是四把鑰匙。   第一把提醒你管理自己的健康,一生都不要失去運動的習慣與樂趣;你要記得爸爸從小陪你運動所花的心血,長大後要繼續保持。身體是你唯一擁有的獨木舟,用來乘風破浪,尋找人生的金銀島。不論何時何處,都要好好管理。   第二把管理你的財富,要懂得開源節流、投資理財的道理。這一點,媽媽己經開始教你理財的方法;你的紅包與零用錢原本放在撲滿,現在放在銀行存定期定額基金。雖然很少,但理財之道本來就是從小砂粒開始理起。我希望你擁有正確的物質觀,將來勿墜入時尚名牌的消費漩渦不可自拔,把物質當作滿足虛榮、填補空虛的捷徑,不知不覺成為名牌奴隸。   第三把,管理你的感情。總有一天,感情的追求將緊緊抓住你的心,甚至左右你的思緒,這是人生的必然過程。我希望你能慢慢體會,感情之事不可強求亦無須苦苦等待,更不是霸佔為王。在追求的過程中,不可傷人亦不應自傷。樹枝上綻放的花朵很美,感情傷口的瘀痕血花則一點也不美。   第四把,管理你的生活。這一點,你真的要加把勁多學一學。只要是人,只要活著,總有家務瑣事,總有作息起居。這些事都不重要,但若你不會處理,每一件都會煩死人。將來,不管你在外求學就業或是成了家,希望不要讓我一踏進大門以為自己掉到福德坑垃圾場。   第八樣禮物是書。但願你一生不要失去對知識的熱情,不丟掉閱讀的樂趣。不止是書,希望藝術、音樂亦常伴你身邊。你能優游自得地享受獨處時光,因閱讀而擁有豐實的心靈。 送你最後一樣物之前,我想起一件事。   幾年前你剛剛到新學校,與同學相處有些小磨擦,又想在課業上出頭,弄得頗有挫敗感。有一天臨睡前,竟覺得自己什麼都做不好,不像某某同學什麼都好。   我說:「你怎麼這麼想?上天給每個人不同的天賦與禮物……」   我的話未說完,你哽咽地說:「上天沒有給我禮物?」   我嚴肅地說:「你永遠記得,上天給每一個人禮物。但是,祂不告訴你禮物放在哪裡,你必須自己找。有的人很快找到,大叫:我找到了,有的人過不久也找到了,說:我也找到了﹗有的人還沒找到,怎麼找都找不到,於是傷心地說:上天不公平,沒給我禮物。你現在沒找到,不代表二十歲時找不到;二十歲沒找到;不代表三十歲找不到。有些禮物非常特殊,祂要先訓練你的力氣,你才能打得開那禮物。我也曾經認為上天沒給我禮物,後來才發現祂有給我……」 「祂給你的禮物是寫作。」你說。 「沒錯,跟考試一百分、全校前三名、全校長得最漂亮比起來,這個禮物太珍貴太珍貴了﹗」 「祂給我的禮物是什麼?」 「我不知道,你要自己慢慢找,你還小,急什麼?不過,我確信祂給你一顆善良的心,給你還不錯的學習能力,健全的身體——雖然扁平足有點瑕疵但還可以啦,給你溫暖的家……你看,隨便數數都四樣了你,還有什麼不滿意的﹗上天對你太好了﹗」   你還記得這事嗎?   這就是我要你送你的最後一樣禮物,一個盒子。   但願這個盒子提醒你,在這世界上,有一樣禮物是專屬於你的,你是被上天祝福過才到這世上的。不管處於何種困境之中、陷於泥濘路上,都要鼓舞自己站起、邁開步、向前走(這是以前我鼓舞自己的口訣),去尋找上天給你的禮物。   有一天你會明白,上天給你的禮物中最珍貴的是:在一無所有之中,一個人竟能突破重圍,建設燦爛、溫暖的人生,反過來對上天說:「嘿,我把自己當作禮物,送給你﹗」   把這九樣叮嚀放在心裡,希望它們比書包裡任何一張考卷更能陪你走上漫長的學習之路。希望你的一生朝向圓融與明亮,如何你稚齡之時毫不遲疑、慷慷慨慨送我的那張畫: 八個蘋果伴隨八個太陽 ...
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