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jc0129
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層面D:敬業精神與態度
文件名稱 文件說明
1. 第二章 清領時期的台灣 第二節 社會文化的變遷
2. 第二章 清領時期的台灣 第一節 政治經濟的發展
3. 第一章早期的台灣 第二節從荷西到鄭氏的台灣 台灣史講義泰宇出版
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回覆英華~

三十年~多麼漫長的時光
這個部落格我近四年沒有用心經營
因為覺得它發揮的空間不大
今天
莫名其妙的回來看看~居然有恍如隔世的感覺(密碼都幾乎忘了)
至於什麼心電感應讓我打開這裡?也許是上帝告訴我
我不可以讓任何一個學生失望吧!
如果沒記錯,你應該是一雙單眼皮的英華~記錯不負責啦!
最近經營的班網是這裡:http://city.udn.com/14779
常來坐坐聊聊吧!
2011/9/20 下午 07:10:03

jc0129
瑋晨媽媽

瑋晨已經算是很優秀了
不過有些事情太迷糊
長大了會清楚ㄧ點吧!
2009/5/8 下午 02:55:30

jc0129
收到曼修爸留言

收到您的留言,謝謝!
2009/5/6 上午 08:20:54


jc0129
所有文章(213)

《南京大屠殺》98/07/27高二勤分組報告

《南京大屠殺》98/07/27高二勤分組報告 ...
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我有獎狀了-與三仁榮譽的分享

第一屆教育部落格教師團體組佳作獎狀,98/07/04師大附中頒獎典禮現場! ...
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98年大學指考正式解答

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98/06/23高二仁歷史報告《拿破崙》

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98/06/19高二仁歷史報告《木乃伊與永生》

歡迎前往瀏覽 高二仁歷史報告《木乃伊與永生》資料下載 高二仁歷史報告《木乃伊與永生》封面聯結 高二仁歷史報告《木乃伊與永生》相簿聯結 ...
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98/06/18高二仁歷史報告《珍珠港》

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98/06/17高二仁歷史報告《法西斯主義》

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98/06/16高二仁歷史報告《希特勒》

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終於畢業了!It's time to change!!

終於畢業了!畢業當然不是結束,是另一場挑戰的開始! 6月12日下午畢業典禮彩排的現場,當然是一陣雞飛狗跳,現場學生高分貝的嘻鬧讓人頭痛得只想吃止痛藥! 預演開始,練習帶領班級進場的時候,面對一排一排空曠著的座位我的腦袋突然一片空白,雖然我二度回到再興職場已經11年,帶過4屆高中畢業班,但走在星光大道上,為什麼我的感覺卻如此如此的《陌生》?徐組長,常教官,洪老師,都說:你怎麼會走錯位置? 11年了,為什麼我走錯位置? 時光回到89年第29屆高中畢典,當時是借用政大禮堂,當時的男老師一律深色西裝,女老師一律白色套裝或旗袍搭配絲襪高跟鞋,高中生最後進場,訓練有素的學生踩著教官規定的節奏前行,當然嚴肅的場地是沒有星光大道的!進入會場就座學生也自然鴉雀無聲,因為哪個班級吵鬧,回校就得面對檢討了!而且老師和學生一樣會遭檢討的!所以,當時緊繃的神經與前置的訓練,根本不可能有不知所措的事情發生吧! It's time to change! 第31屆高中畢業典禮面對SARS肆虐,各校規定畢典一定要在戶外進行,當時我雖然不是畢業班導,卻臨危受命負責戶外活動主持人訓練一職,當時也許因為設計的效果氛圍不錯,學校第32屆依舊在戶外進行,同時讓學生以活潑的方式呈現班級特色,當時我帶領的畢業班進場是不要求如此亦步亦趨的走星光大道的!文章92/06/17畢業典禮的感恩 , It's time to change! 也許戶外典禮沒有好的團隊合作,很難呈現典禮的效果,學生也容易趁機開溜,第33屆起畢典改在知新大樓B3新的室內場地進行,當然一切又改回井然有序的進場方式,雖然畢業班學生可以自行製作進場的音樂,似乎是多元一些! 當時,我雖然不是應屆畢業班導,但是必須全程陪伴我訓練的學生司儀,所以我只擁有"看"別人走星光大的經驗!現場師長致詞與受獎學生的頒獎儀式的冗長固然讓人昏昏欲睡,但學生的吵鬧更是無可避免的畫面,吵鬧讓與會的學生更疲倦也更吵鬧,典禮結束我頭痛欲裂!端正站在司儀台上近三小時的我,腿也快半殘了! It's time to change! 第34屆畢典,我身為畢業班導,可是再度肩負典禮司儀的訓練工作,所以我不得不失去"走"星光大道的機會,我的畢業班學生也是現場唯一沒有班導引導的班級,不過這一批學生本來就是人來瘋的個性,所以我不在班級上,對她們而言可是high得十分高興,典禮進行太無趣的時候,她們可是炒熱場子的好幫手!文章我的班級經營-優秀是「教」出來的 It's time to change! 昨天是第37屆的畢業典禮,改變了什麼?唯一的改變是我終於"走"上星光大道吧! 畢典終於落幕,所有工作人員與會人員,大家都很辛苦,可惜看不見辛苦留下的《回憶》,《畢業典禮》是畢業生對母校最後的一份《回憶與回味》是很重要的 ,幾乎與自己的《婚禮》接近了,婚禮是自己費心張羅,《畢業典禮》應該是學校送給學生的一份臨別禮物,我覺得我們錯失了一個重要的機會!...
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禁煙海報賞析評論

前陣子網路瀏覽到一篇集結了禁煙海報設計的文章,加上八年級設計課程中,有不少同學選擇同樣的表現主題,所以決定趁機來做一個主題設計整體性的分析。 之前文章提過,公益類的廣告由於題目範圍限制,加上太多高手製作過,在較大的制約中風格及創意要能突圍而出,難度相對是較高的。接下來,我便藉由一定數量的同題材海報,來探討海報設計中的風格及創意。 禁煙海報由於宣導的是不要吸菸,因此包括同學在內的絕對多數,設計都採用負面宣傳的手法,也就是藉由吸菸所可能導致的〝嚴重〞後果作為創意基礎,進行一種〝恐嚇〞式的道德勸說。 這其中,最典型的海報要算是吸菸會導致肺癌,例如: 上述兩例中,左邊的海報創意可能較為優秀,以紙做的肺,被煙點著冒黑煙又破了洞,譬喻巧妙且視覺上更具動感,效果明確。 另一種常見的禁煙海報,是更進一步用生命作訴求,例如: 這兩張海報,我認為左邊的效果較佳,右邊的海報刻度是刻意標上去的,直接訴求,沒有獨特的觀點,多數很難持續地維繫讀者的目光,左邊的海報乍看下只是菸頭,細看才恍然大悟裡面是一個個人的灰燼,加上視覺上明顯較具張力,感受自是不同。 以上這四張海報姑且不論效果,在創意發想上都屬常見,根據我的經驗,用負面手法的海報,多數選擇的訴求總是極端與絕對,但這樣的做法有時海報效果反而受限。吸菸人口那麼多,相對之下得到肺癌及因吸菸而死亡的人數絕對是少數,如果每張海報都用這種論點作訴求,多數吸菸者看了海報反而會存著一種僥倖的心理,認為自己不可能那麼倒楣。 當我們選擇不同的思考方向,便會有不同的執行策略,另一種相對溫和的方式,便是藉由某樣事物影射某種後果或道理,來喚醒觀者自省,如下: 上面這些例子中,著眼點不盡相同,我覺得最出色的要算是煙灰缸這張海報,創意出發點頗具新意,比擬的手法高妙且與主旨事物相關,是難得的設計。 有時,當你在創意思考上難以突破,另一種方式便是轉個彎在風格上突顯,如圖: 它在視覺風格上有了明顯的特色,便有了獨特的立足點,也容易吸引特定的族群觀看。 巧合的是,英雄所見略同,很多人想到吸菸是一種自殺行為,從自殺又直覺會聯想到槍,所以很多的設計者都會從「槍」作為概念上的出發點,可是從視覺思考上,「槍」與「香菸」長相明顯不同難以連結,於是多數人都動腦筋到香菸的「煙」上或槍膛的「子彈」上,如: 有一個高明的例外: 這些雷同的譬喻製作都很精良,可是多數視覺效果不夠強烈與震撼,任何設計我們都必須要有一個觀念〝沒有最好的設計,只有更好的設計〞,我們可能可以找到更好的表現手法,但世上沒有絕對完美的作品。 以這類型的表現手法為例,我認為較佳的作品如下: 這三張海報相對下有著較強的戲劇張力,由此你也可以看出,即便是相同的構想,表現能力與手法仍舊有高下之分。 除了「煙」之外,另一個視覺上可以想見的表現重點,當然就在菸蒂上: 同樣地,它們也都製作得極為精緻,但我認為效果一樣不夠迫切與震撼,那要如何迫切呢?表現急迫的最佳方式便是與吸菸者作視覺上的連結,效果明顯更強大,如下: 綜合上述海報設計,妳會發現即使題材的限制很大,但只要有心,肯用腦筋,一樣能在千篇一律的表現手法中殺出一條血路。 無奈地,在臺灣街頭最常見的禁煙宣導海報,多數仍舊停留在恐嚇式的警語與大大的內有一隻菸的禁止標誌,海報設計竟和禁煙標誌傻傻地分不清楚,實在是令人遺憾的一件事! 這是一個設計力彰顯國力的時代,設計亦不能流於一種口號宣傳,在詹偉雄所著的「美學的經濟」一書中提到很多這樣的案例與觀念,我引用封面的提問作為簡介的結尾: 台灣不論由生產到消費端,都進入了一個美學經濟體的新社會。 愈來愈多台灣人因自己「無法審美」而焦慮。 你,跟得上這股美學經濟的浪潮嗎? 最後,我精選出個人認為最優秀的作品,供同學觀摩: 阿勝對上述這些優秀作品不作介紹與評論,並非偷懶,而是真正優秀的作品值得你去領悟與學習,請你嘗試分析這些海報的創意出發點有何獨到之處,它訴求的是什麼?視覺效果又有何優缺點,能學習從欣賞進一步到歸納,再到更具深度的分析、評鑑,不久的將來,你一定會是臺灣新一代的美學及設計達人!共勉之!哈哈哈哈‧‧‧ ...
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好片分享~街頭日記(freedom writers)

偶然在HBO看到的,感覺上可以給新手教師更多鼓勵,身為教育工作者的無私應該是真實存在的,片中描述一位加州教師必須帶領一群種族各異、環境複雜的學生。要接近這群學生,並讓他們重新燃起對學習的興趣並非易事,然而老師逐漸找到了辦法,她請學生們拿起筆,寫下困擾他們生活的麻煩,以及嚴重的暴力問題。就在學生執筆報導自己生命中的種種事件時,他們發現了文字與書寫的力量… ,然而其中女教師本身也因此離婚,教育真的不是一件簡單的工作,在教師節與大家分享。 ...
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