邱邱的心馨窩
有理想在的地方 地獄就是天堂 ; 有希望在的地方 痛苦也成快樂 Rain or shine¸ enjoy every day¸ because life is a gift ! 總瀏覽人氣:6758
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vyora
vyora 個人簡介
1. 感謝您的提醒~~請校長審查午餐菜單,不要再吃「吻仔魚」
2009/4/1 下午 09:13:59
2. In your anger do not sin
2009/2/23 下午 10:18:14
3. 大家來講廣東話 ~ 旅遊篇(音訊檔及文字檔都在"數位教學卷宗"層面A)
2009/2/22 下午 09:01:54
4. 新年假期
2009/1/4 下午 11:52:58
5. HE always says ~I forgive!
2008/12/22 下午 08:23:09

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1.心情故事(25)
2.我的班級(1)
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層面A:課程設計與教學
層面B:班級經營與輔導
層面C:研究發展與進修
層面D:敬業精神與態度
1. 校長 校長 . 0....
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2009/4/3 19:01:55
2. 適時的舒發壓力 ...
(guest)
2009/3/19 20:29:23
3. 幗英平安! 好久不...
(guest)
2009/3/16 10:09:47
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2. 校長交接典禮影像在部落流傳
3. 邱幗英要帶領恆春國中創新與進步
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感謝您的提醒~~請校長審查午餐菜單,不要再吃「吻仔魚」

這是今天收到的留言 這提議對我來講無疑是一個好消息 因為我不 吃魚 尤其整尾的魚(不管大小) 所以今天的湯我就沒喝 感謝您(雖我不知您是誰) 不只關心學校 也關心我們的地球 給我們建議提醒 也豐富了我們的常識 我會跟大家說明 也會多注意菜單內容 祝你平安健康^^ ============================================= 請校長審查午餐菜單,不要再吃「吻仔魚」  美麗的校長您好: 常常逛到恆中的網站,今天竟然發現:3/30午餐菜單吃了「吻仔魚」。 由於台灣是個海島,恆春半島更因為海而美麗,我要給您一個良心的建議,為了台灣海洋生態,請不要再吃「吻仔魚」,理由如下:(請耐心看完,謝謝) ★★學校是教育單位,也是教育學生的場所,午餐教育,亦是教育重要的一環。為了台灣海洋的生機,請不要在午餐中開出有「吻仔魚」的菜單。 ★所謂「吻仔魚」,並不是單一種魚類的名稱,學術上稱吻仔魚為仔稚魚,它泛指所有剛出生不久的小魚,包括淡水、海水、及河海洄游的種類。(作者:游登良,太魯閣國家公園管理處解說課課長) ----------------------------------------------------------------------------------------- ★台灣沿岸海域曾經是漁產富饒之鄉,為何短短才幾十年,我們已經走到了無魚可捕的枯竭窘境? 老船長說出了魚源枯竭的主要原因之一……是我們吃了太多的吻仔魚。 台灣人愛吃吻仔魚,說是鈣質豐富、營養豐富,尤其是愛吃魚又嫌魚刺、魚骨頭太多的人們。 我們一口幾十條,一餐幾百條、幾千條這樣囫圇吞棗大量的吃…… 我們因為嗜吃而渾然不覺,我們已經吃掉了曾經豐盛的沿海漁產資源,同時,我們也贏得了嗜吃魚苗落後地區野蠻行為的惡名。 根據一份研究報告指出,吻仔魚是兩百多種魚類幼苗的統稱,牠們是海洋魚種數量及海洋食物鍊的基礎。 (作者:廖鴻基,黑潮海洋文教基金會董事長) ★★農委會決定自九十七年起,全面禁捕「吻仔魚」,讓小魚苗有機會長大。 ...
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In your anger do not sin

你生氣了嗎 當然! 我們當然可以生氣 神許可我們生氣 但也提醒我們不要因此做出犯罪的事 也要我們盡量縮短生氣的時間 因為一旦讓怒氣延伸 撒旦就有機會幫忙我們去做出(或說出)傷害自己或別人的事 ===================================================== 生氣卻不要犯罪,不可含怒到日落,也不可給魔鬼留地步 In your anger do not sin”: Do not let the sun go down while you are still angry ,and do not give the devil a foothold. 以弗所書四章26--27節 ...
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大家來講廣東話 ~ 旅遊篇(音訊檔及文字檔都在"數位教學卷宗"層面A)

最近,恆春墾丁這一帶出現了很多香港人,我在街上偶而會跟他們哈拉,很自然一下就成為朋友。今天,我接到一位導遊朋友的電話,需要在短時間內學些廣東話,按照她的需要,我錄了以下幾段,希望對她帶團能有幫助。當我錄完之後,我也決定把這些音訊檔置於我的blog供大家練習。廣東話有九個調,因此不太好學,但只要多練習,你也能秀個幾句,讓遠道的客人,倍感親切,不只能拓展人際關係,也能讓生意興隆。至於廣東話跟台語一樣,有很多無法寫成文字,所以有所謂的造字等情況,而廣東話還沿用許多古字,這是它特別的地方。在香港,如果用廣東話寫作業,一定會被老師糾正,所以即使說廣東話,正式的書信或寫作,還是用國語啦。另外,廣東話裡好多助語詞,這也是為甚麼連我們學校的美籍英語老師到了香港跟我的家人相處了幾天,回來一直問我:「為甚麼妳的家人講話都像唱歌一樣?」 在錄音的過程,我也自然地加入了一些助語詞,有時候同一句,可能第一次跟第二次用了不一樣的助語詞,但意思不變哦!如果大家還想學講些甚麼,只要寫在留言,我會盡快為你錄製。 大家來講廣東話 ~ 導遊篇(音訊檔及文字檔都在"數位教學卷宗"層面A 檔名以Can-1-1(1)起首) 忍受試探的人有福了 因為他經過試驗以後 必得生命的冠冕 (雅各書1:12) Blessed is the man who preseveres until trial , because he has stood the test , he will receive the crown of life ....
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回頭不難

回頭不難 (ㄧ)昏迷,意識不明 「阿伯,你無要緊吧?」 「阿伯,你卡忍耐,救護車馬上來。」 李易恩的意識慢慢從混沌不明中甦醒。「是誰的聲音?是在叫我嗎?」 李易恩發現自己正被一整片白霧籠罩住,讓他搞不清楚東西南北。他像隻迷途的羔羊,張口呼喊,聲音卻被層層濃霧吞噬;又像受困的野獸,四處亂竄,卻逃不出白霧佈下的牢籠。害怕使他慌了手腳,心臟瞬間加速鼓動,咚!咚咚!咚咚咚!已快使心臟不能負荷,一陣昏眩襲來。他知道又要失去意識了,……救命。   「阿伯,振作一下,救護車在路上了。」   甜美的聲音劃破重重的迷霧,直入李易恩的三小聽骨,喚回他薄弱的意志。那聲音彷彿漆黑的茫茫大海中,矗立在遠處山崖上的燈塔,發出ㄧ道光束旋轉而來,掀開了眼前的黑暗魔幛,使得孤單迷失的船看到了光芒,駛入正軌。李易恩豎耳諦聽,安定心神,心臟重新鼓動,循聲小心翼翼向聲音處摸索。每一步不再倉惶失措,而是安穩沉著,和之前的驚慌不安,簡直是天壤之別。霎時間,光線乍亮,白霧逃之夭夭。 (二)事故現場 慢車道上有一老舊的腳踏車,彷若藝術家刻意的創作,嚴重扭曲變形,是無法再馳騁了,再高明的修車師傅也無法讓它起死回生,和風再競逐。 暮色早已悄悄將鹿港縣道包圍,植滿行道樹的安全島上,在白晝發亮的樹葉已隱身於夜色中。兩輛汽車分別閃著警示燈停在快、慢車道上。 肇事男子焦急的以手機與警察聯絡,好心幫忙的男子則在前方指揮車輛減速改道,避免粗心的車子不明前方車禍狀況,又造成傷者二度傷害。而蹲在傷者旁邊,正在柔聲安慰傷者的是一位嬌小的女子。 李易恩將視線移向躺在快車道上身穿白色汗衫及卡其色短褲的自己,血不斷從頭部看不見的傷口處汩汩流出,那應該會很痛呀!以前小小的傷口就可以讓他痛得咧嘴,何況現在在柏油路上血已流成一灘血漬了。但是椎心刺骨未傳到腦神經,痛覺神經難道也群體罷工了嗎?大惑不解的他伸出手碰觸躺在地上看未毫無氣息的自己,卻穿透身體,捉也捉不住。他,才恍然大悟,他—死了,靈魂出了竅! (三)事發前的白日 陽光是很公平的,不管你是富可敵國的公子哥兒,或一貧如洗的窮光蛋;不管你是尊貴的牡丹抑或卑賤的小草,只要陽光能照射到的地方,陽光總是不吝惜它的光和熱。 李易恩今早就是被光芒四射的旭日曬得全身發熱,不得不醒的。 「啊!又是一天了。」睡眼惺忪的李易恩從老舊的沙發翻身站起,喃喃的對自己說。 「至少我還活著,活著就有希望。」 李易恩簡單刷完牙,洗好臉,環顧五坪大的空間,用家徒四壁來形容是欠妥當的,家中到處堆滿了雜七雜八的東西。屋內稱得上家具的,除了當睡床的破舊沙發外,還算乾淨的桌子卻明顯少了一腳,只見用漂流木補上,湊合著還可以用。桌上有簡易的手提瓦斯爐,上面有一早已燻得烏漆漆的鍋子,鍋子旁有一只碗和一雙筷子。家中看起來較新又正常的椅子是造勢晚時會被遺留在現場,選舉工作人員忘了帶走的。李易恩除了帶走便當,宣傳文單,他也順手拿了椅子回來。除了能容一人通過的走道外,其餘的地方都堆滿了各式各樣從垃圾堆裡撿來的雜物。 李易恩簡單吃了些昨日的剩菜,那是昨天傍晚從菜市場巡行一圈後,帶回來的戰利品,混在一起煮成雜菜湯,也算一頓豐盛的一餐了。反正一人吃飽,全家吃飽,至於好不好吃?有沒有家的味道?對李易恩來說,那已是遙不可及的往事了。 填飽了肚子,一如往常牽出陪伴他大半歲月的舊鐵馬。想當年,那也是別人廢棄在路旁,當時的他正缺交通工具,稍微修修補補尚堪使用。只不過,腐蝕的鐵鏽訴說歲月的不饒人。破舊的鐵馬經過多年隨主人東征西討,早就病入膏肓,垂垂老矣!他卻依然捨不得丟棄,這是陪伴他走過頹廢生活的伙伴呀! 踩著踏板,咿咿呀呀的運作聲迴盪在空寂的街道,好像和李易恩有一搭沒一搭的閒聊,彷如情人的絮語。那外人聽來嘈雜又刺耳的噪音卻意外的安慰了他孤寂的心靈,,畢竟還有舊鐵馬和他相依為命,沒有選擇離他而去,不像他的子女將他遺忘在古典的鹿港小鎮。 忙了一整天,李易恩將從垃圾桶中收集來的寶特瓶、紙箱、鐵鋁罐送到資源回收場,仔細將一百元放進口袋。算算這些日子以來的積蓄,已快有一萬元了吧!他可以一口氣捐給慈濟功德會,讓慈濟拿去幫助有需要援助的人。對於慈濟的師兄姐們他只有感謝,要不是遇到善良又喜助人為樂的他們,也許他這輩子就真的注定要荒唐度一生了。 (四)回憶 想當年,他也有一個令人稱羨的幸福家庭,賢慧的老婆及一對聰明的子女。但他誤交了損友,一腳踏入賭場,從此沉迷於金錢遊戲,無法自拔。 贏錢時,出手闊綽,公關小姐軟語撒嬌,名酒一瓶接一瓶開;輸錢時,心想只是手氣背,借點前再來撈本。殊不知十賭九輸,沒撈到好處反而債臺高築。地下錢莊找上門,恐嚇、揚言傷害,弄得全家雞犬不寧。賣了房子也不夠抵地下錢莊的巨額利息,逼得老婆身兼數職,拚命賺錢替老公還債。而李易恩依然執迷不悟,原本高薪的工作早被辭退,換了別家公司卻老是抱怨連連,之後做一行怨一行,索性不出門找工作,整日借酒澆愁,沒錢買六合彩還會對老婆惡言相向,只差沒上演「全武行」。 兩個子女彷若從天堂掉入地獄。原本每天是吃著媽媽準備的豐富早餐出門讀書,現在則是「老外」一族;原本入門時,可以看到笑容可掏的媽媽張羅著晚餐,現在連兄妹倆入睡了,媽媽還在外面忙碌。幸運的話,爸爸不在家,可以安心寫功課;不幸的話,要面對爛醉如泥,隨時會摔東西、發酒瘋的爸爸。 漸漸的,大兒子開始逃離這個不再溫暖的家,索性連學校也不去了,和一群中輟生廝混,在一場幫派械鬥中喪失了年輕寶貝的生命。而早已身心俱疲的老婆經此打擊也病倒了,不久便撒手人寰。喪子又喪妻的李易恩非但不反省覺悟,反倒怨天尤人,脾氣更加暴躁,一點點的芝麻小事,都可以讓他彷如一頭失控的野獸。乖順的女兒承受親人的離去,忍耐父親的不上進,靠著打工賺取生活費和學費,爭氣的考上了南部一所國立大學,離家求學後仍不時回家探望父親。李易恩為了躲避地下錢莊的追討,搬了家,不知去向,父女從此斷了音訊。 在異地為了生活,李易恩被強迫面對自己,為自己的人生負責。知命之年的他找工作不易,只好去撿破爛,去撿別人丟棄的可回收資源。剛開始,他無法忍受別人用異樣、嫌惡的眼光看他,也萌生棄世自殺的念頭。但是「死有重於泰山,輕於鴻毛」,他竟狠不下心割下一刀或縱身一躍。既然死不了,就活著,一天算一天吧!日子就在翻找垃圾筒中流逝……。 當初的地下錢莊因恐嚇傷害借錢者而被移送法辦,李易恩數年後又回到了鹿港小鎮,找了一處可棲身之處,繼續撿破爛維生。直到遇到慈濟的師兄姐,他的人生漸漸有了轉變。原來做資源回收是一件有功德的事,他不再畏畏縮縮,可以挺直腰桿去撿回收物。 (五)事發前夕 夕陽已沉入鹿港的海岸,李易恩將廚餘掛在鐵馬的把手上,戴上斗笠,將回到沒人等待卻可稱得上避風港的廢棄木寮。擁擠的下班人潮並未出現在四縣道上,這已不是個繁榮的小鎮,年輕人離鄉背井去尋夢了,留下老年人固守著傳統,等著孩子們春節的回鄉,留給孩子一個故鄉可思念。李易恩心頭頓時擰了起來,他連女兒的思鄉情都阻斷了,女兒是他所剩的唯一親人哪!越過安全島,整個心思已飄向多年不見的女兒身上,她結婚了吧?孩子也該上小學了?突然!一道強光射來……。 (六)事發現場 「阿伯,你有聽到無?救護車已經來了。」 李易恩沉重的身體被二個救護人員及肇事者抬上擔架,送上救護車,一縷幽魂的他該跟著救護車一起走的,卻有一股力量將他留住,那是陌生人的關懷。他的女兒離家時也是這女孩的年紀吧!女兒的臉孔漸漸和綁著公主頭辮子的女孩相疊合,他彷彿看到女兒焦急的臉孔,聽到女兒關懷的口吻,心被熨燙的暖暖一如冬陽。思念之門一被開啟,便會氾濫成河,他突然想看看女兒的生活好不好? (七)屏東女兒的家 意念一轉,他竟發覺自己站在一棟平房的前面,那是有著庭院的溫馨小屋,月色下,庭院裡的樹木花草清晰可見,主人一定細心呵護著這些花樹。整排的桂樹正開著小巧玲瓏的白花,在微風吹送下,陣陣的香味撲鼻。細花棉布窗簾裡有一對母子,李易恩認出是他魂牽夢縈、此刻正思念得緊的女兒。原來她已身為人母,且讓他有了一個可愛的孫子。靠近窗戶,風吹起了窗簾,淡雅的桂花香也隨著竄近溫馨屋內。 「懷恩,你聞到花香了嗎?那是婆婆最喜歡的花。」女人摸著孩子的頭,憐愛的說。 「媽媽小時候,婆婆總會摘一朵小白花放在媽媽的枕頭下,讓媽媽連在夢中也有花香陪伴;而外公則會講床頭故事哄媽媽睡覺,讓媽媽在夢中繼續書中的奇幻世界。那段時間好幸福,好懷念。只不過老天爺喜歡捉弄人,外公迷上了賭錢,舅舅因要救朋友被誤殺了,婆婆則一病不起,而媽媽忙於功課和外公失去聯絡了。媽媽好想外公,不知外公現在在哪裡?如果外公還在……。」 「媽咪,不要哭,恩恩幫你找外公好不好?然後我和媽咪、爹地和外公住在一起,你就不用天天傷心流眼淚。爹地,你說好不好?」抱著媽媽,仰著頭的是一位聰穎、模樣討喜的小男生。 「當然好哇!」長相忠厚的偉岸男子抱起了孩子。 「媽咪找了外公那麼多年,當年還差點因沒有找到阿公而不想嫁給爹地呢!要不是你頑皮跑到媽咪肚子裡,爹地還娶不到媽咪呢?」說完,轉身親了老婆一下。 「老公,幹麻和小恩說這些。唉!要是爸爸還在,一定又多一個人疼小恩了。」 李易恩的淚水延著臉頰滴落,他萬萬沒想到原來女兒已找到了她的幸福,還對他這位不負責任的爸爸念念不忘。他多想擁抱新家人呀!但現在他卻只是一縷幽魂,來不及向女兒說出自己的悔恨及抱歉。如果可以重來,他願意捨棄一切,換回妻子和兒女。一切都太遲了嗎? 一股強大的拉力拉扯著他,彷若巨大的黑洞要將他整個吸吮吞噬,他奮力抵抗,他不願再離開女兒了,他要守護著她和家人,他不要再將幸福輕易拋棄。但是他的願望落空,剎那,他已不由自主的被吸入壓縮的空間,只來得及再看一眼……。 (八)病房 答!答!答!規律運作的機械聲。 李易恩的聽覺神經首先甦醒,接著便是全身筋骨的痛。 「啊!」巨痛讓他忍不住呻吟出聲。 「醫生,,患者醒了!」訓練有素的護士立即發現了動靜。 「李先生,手術相當成功,你現在在加護病房。要聯絡你的哪一個家人?你可寫下名字和電話。」白衣袍的醫生以溫和的口吻詢問著李易恩。 面部插著呼吸管和鼻胃管,李易恩真真切切感受到生命的搏動,及生存下來所要付出的痛,流下眼淚的他心存感激-他還活著。上天真的願意給他彌補的機會?是這幾年做資源回收的善報嗎?不管如何,這一次,他一定要好好抓住幸福。拿起筆,李易恩以虛弱顫抖的手寫下匆匆一瞥時他拚命記下的住址:屏東縣萬巒鄉褒忠路……。 (九)開始 李易恩的ㄧ失足,造成千古的家庭破碎恨,幸好回頭得早,不必等到百年之後才覺悟。所謂「浪子回頭金不換」,曾經犯錯的他,勇於認錯,勇於重新出發,上天給的機會他沒有輕易放掉,如今正緊緊捉在手上。 「爸,準備好了嗎?齊原要載我們去參加恩恩的畢業典禮了!」 穿著白襯衫,西裝褲,鏡子裡的李易恩看起來精神奕奕,彷彿才四十出頭。想起像無尾熊愛纏著他聽故事的可愛孫子,他的笑纹就更深了。 李易恩的幸福人生現在正開始。 引文:這是一個「知錯能改,善莫大焉」的故事。李易恩原本有一個幸福的家庭,但他卻沉迷賭博,導致家庭破碎,以撿破爛維生。後來出了車禍,靈魂暫時離開身體,讓他找回失散多年的女兒。他知道以前的錯是自己一手造成的,他以做善事來彌補,回頭重新過日子,果然如願以償。青少年價值觀念不足,容易受朋友影響而誤入歧途,希望這故事能成一借鏡。 參加類別:國中組 少年小說類 學校:屏東縣恆春國中 姓名:陳秀容 題目 1. 下列「」中的注音,何者有誤?(1)馳「騁」:ㄔㄥˇ(2)吸「吮」:ㄩㄣˇ(3)病入膏「肓」:ㄏㄨㄤ(4)闊「綽」:ㄔㄨㄛˋ 2. 文中的借代,何者借代的事物不符合?(1)全武行-全部是武術館。(2)知命之年-五十歳。(3)鐵馬-腳踏車。(4)老外-經常在外面吃三餐的人。 3. 下列哪一組不是表示時間短暫?(1)心跳「瞬間」加快鼓動(2)「霎時間」,光線乍亮。(3)「剎那」他已被吸入黑洞(4)「夕陽」以沉入了海岸。 4. 關於全文的敘述。何者有誤?(1)結局是三代同堂,和樂生活。(2)主角死於車禍(3)主角的老婆是病死的(4)發生車禍前的主角是獨居老人。 5. 文中「十賭九輸」中的數字是虛指,下列哪一個「」中的數字不是虛指,而是實指?(1)一日不見,如隔「三」秋(2)「三」折肱而成良醫(3)士別「三」日,刮目相看。(4)「三」從四德是古代女子的規範。 6. 「撒手人寰」意謂人對世間放手,即死去。下列哪一組成語不是代表「死去」?(1)蒙主恩召(2)羽化登仙(3)行將就木(4)駕鶴西歸 7. 文章中運用的修辭法,哪組是錯誤的?(1)「死有重於泰山,輕於鴻毛」-引用。(2)白霧逃之夭夭-轉化。(3)尊貴如牡丹-譬喻。(4)整排的桂樹正開著小巧玲瓏的白花,在微風吹送下,陣陣的香味撲鼻-味覺摹寫。 8. 本文的文體是?(1)論說文(2)記敘文(3)抒情文(4)應用文 9. 從桂花香味撲鼻中可推測出季節是秋天,下列哪一首詩的季節和本文相同?(1)停車坐愛楓林晚,楓葉紅於二月花。(2)煙花三月下揚州(3)孤舟簑笠翁,獨釣寒江雪。(4)晝長吟罷蟬吟樹。 10. 主角犯了錯,知錯能改,重新生活,不能用下列哪句話來形容?(1)知恥近乎勇(2)昨日種種,譬如昨日死;以後種種,譬如今日生。(3)無魚蝦也好。(4)知錯能改,善莫大焉。 答案:(1):2 (2):1 (3):4 (4):2 (5):4 (6):3 (7):4 (8):2 (9):1 (10):3...
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老農夫的三個夢想

老農夫的三個夢想 群山環抱著綠野,錯落有致的農田像一塊塊的綠豆糕排列著,黃的嫩芽,綠的葉子,紅的果實,各種色彩令人捨不得移開視線。 老農夫站在稻草人身邊,看著一片由綠轉黃的稻穗,那是他的夢想,如今夢想正慢慢的結出果實。 老農夫笑臉盈盈的對著稻草人說: 「好兄弟,今年的稻穗長得真好,麻雀一定也看上了飽滿的稻穗,準備大吃一頓,你可要再展現雄風,趕走成群的麻雀喔!」 稻草人佇立在農田裡,不言不語,斗笠下咧開大大的笑容,好像在回應老農夫的話︰「只要有我在,麻雀絕對不敢靠近的!」 老農夫將稻草人的彩衣拉了拉,好像在照顧孫兒一樣,又和稻草人說了一會話,才離開辛苦了大半年的田地。 老農夫來到了一堵牆前,拿出便當,裡面裝的是昨夜的剩菜,雖然菜色簡單,但辛苦工作了半天,嘗起來滋味仍是美味無比的。忽然傳來一聲鷹啼,抬頭看,原來是上週翅膀受傷的赤腹鷹。 猶記得那天巡視農田時,翅膀受傷的牠落在田埂上,老農夫將牠帶回療傷。昨天傷好了,就放牠回歸自然。原以為牠已飛去更南方度冬了,看到牠令老農夫驚喜萬分。 老農夫正想揮手跟牠打招呼時,卻見牠快速俯衝下來,將老農夫的帽子叼走了。老農夫很納悶,沒想到相處多日的赤腹鷹是個忘恩負義的傢伙,不感激他不打緊,竟然又將他心愛的帽子叼走了。 老農夫連忙起身要追回帽子,才走沒幾步,「砰!」一聲轟然巨響在身後爆開,轉頭一看,天啊!剛剛他靠坐的那堵牆竟然倒塌了!若不是剛才跑開,一定被壓在一塊塊的磚頭下了。 「啾!啾!」赤腹鷹在前方呼喚著驚魂未定的老農夫,原來剛才赤腹鷹救了他一命,要不然早就一命嗚呼了。老農夫激動的向赤腹鷹招了招手。 赤腹鷹將帽子啣回老農夫的頭上,彷彿將桂冠戴在老農夫頭上,讓老農夫心中充滿了驕傲。赤腹鷹在天上盤旋了一會兒,啾啾叫了兩聲表示告別,才飛往南方。 老農夫知道牠這次真的要離開了,他向著天空高聲喊道︰ 「不要再被獵人打傷了,一路順風啊!」 萬物能一起生活在這片美麗的大地上,也是農夫的夢想之一。帶著祝福送走了赤腹鷹,讓他想起了兩個兒子也如同赤腹鷹般飛去逐夢了。 老農夫是務農高手,但兩個兒子卻對農事不感興趣。一個喜歡做白日夢,一個喜歡動手實驗,兩人皆讓老農夫傷腦筋。 一日,大兒子在田地工作才一下子,就藉口喝水到樹下休息,微風輕輕吹拂,他很快就昏昏欲睡了。在夢中,他張開了翅膀,到世界各地去旅遊。美人魚和王子完成了婚禮,賣火柴的小女孩被好心人收養,小紅帽、大野狼和小豬們一起快樂的生活在森林裡,愛麗斯夢遊仙境裡的兔子,只顧著看手錶,快要撞上一棵樹了……。 「啊!小心呀!有樹!」碰!聲音逼真的響在耳際,他從夢中驚醒。 「呼!原來是一場夢啊!」但定睛一看…… 「咦!」有一隻兔子竟然真的撞死在樹幹前。 「守株待兔」的故事他早就聽過了,是在譏笑一個人不知變通,妄想不勞而獲。今天真實在面前上演,他的心也重重的被撞擊了一下。沒錯,繼續留在村莊,做著不想做的事,跟死守著樹等待兔子送上門的宋人,又有何差別呢?於是告別了老農夫,到城中去尋夢了。 二兒子留下來幫助老農夫,卻讓老農夫一個頭兩個大。二兒子是個實驗狂,將老農夫剛剛插下的秧苗,一株株拉拔長大,只是為了實驗成語「揠苗助長」是可行的?還是印證欲速則不達?結果當然損失了一期秧苗,幸好老農夫早有準備,事後又補上新的秧苗,才能在秋天收成。 二兒子覺得農村不是他能發揮長才的地方,所以他也跟隨大哥的腳步,離開了農村,到大城市去逐夢了,留下孤單的老農夫和一畦畦的農田。 老農夫少了兩個孩子的陪伴,是孤獨了些,但他發現萬物皆有情,當你用有情眼光看世界時,世界也會以真情回報你。 於是,老農夫發現︰烏頭翁每天都在枝頭對他唱情歌,「巧克力—巧克力—」聲音迴盪在曠野中。五色鳥喜歡佇立在高枝上,規律的「ㄍㄨㄛ—ㄍㄨㄛ—ㄍㄨㄛ—」,彷彿敲著木魚,替老農夫向神明禱告:農作收成好,兩個孩子健康平安。 夏天的蟬聲陪他在白天耕耘,田裡的蛙鳴伴他度過每一個有月亮的晚上。還有沈默不語的稻草人,不管颳風或下雨,總是和老農夫一起在農田裡勤奮工作。稻草人的衣服破了,帽子歪了,老農夫不會忘了幫他扶正帽子,換上新衣服,像是對待親人般。 老農夫在別人眼中是個獨居老人,但內心卻是充滿喜樂,因為整個大自然都是他的好伙伴呀! 老農夫不後悔讓孩子去大城市發展,孩子大了,有自己的夢想要去追尋,他能給予的便是支持,看著孩子發揮己長,為社會盡心,也是他的夢想。 老農夫遠望著赤腹鷹遠去的山頭,山頭那一邊亦是兩個孩子發光發熱的地方。 大兒子已是小有名氣的作家,他為兒童創造了一個個的童話世界,兒童讀了他的作品,都有一種幸福的感覺。 二兒子有許多專利,發明的東西能讓生活更加的便利。現在他還想發明能插秧、施肥、灌溉、趕麻雀等多功能的稻草人,最重要的是還要能陪父親說話。 老農夫想著如果能做的工作都被機械稻草人做光了,那他還能幹什麼?人活著就是要勞動嘛!還是沈默不語的稻草人好。 回神,農夫帶著幸福的微笑,又走回農田和稻草人說悄悄話去了。...
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由網誌開始¸由網誌結束

昨天一夜,我恍恍惚惚的睡睡醒醒! 那種滋味,我說不出來! 學生們的支持我都感受到了,謝謝大家! 但是我冷靜面對,也希望你們能專注在學業上, 其他,我曾經受傷的心或是情感, 我知道支持我的學生會心疼, 所以我會好好洗滌一下自己的心情,重新出發! 我只想跟你們說--我愛大家! ...
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扶老師簡訊..隨潮音飛

二十九年前帶一群國風國二的男生初臨十梯坪露營,驚為亞特蘭斯之島。弄潮踏浪,伏潛漂游,化為一繓海草隨波浮沉,俯視瑰麗繽紛的珊瑚粧點而成的舞台,熱帶魚著溢彩艷服千姿百媚出場走秀,岩洞露出半截的海參是冥想中的僧侶,海星與海膽喋喋不休的對話,海鰻?海蛇?曼妙的款腰扭臀有夏琪拉的野魅,可以終日暱睇水藍世界而不知夕陽慵頹,一身鹽疲才上岸盥洗,入夜橫躺在半面山的石岩梯層,沐浴滿天星光,銀河懸空熹燦,海風細暖如紗撫面娑鬢,想!就此羽化星流,隨潮音飛。往後年年水暖時節必沁此灣。馳騁,是為了證明自己的存在,果真太陽姣女的豪情,望塵莫及。 ...
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扶老師..簡訊..雲開一方藍

每個家族都有一些難纏的藤蔓,糾葛著我們一生。若要存活其中,又不失其自由,你必須成為大海。我也一直深受其擾,難以擺脫,只能盡人事聽天命了。把你所贈貴重的詩,展放在玄關入口,翻開深雲,菁翠清芳靄靄浮現。竹憐新雨後,山愛夕陽時。青蓮、綩花連袂而來。晤我賞心樂事,把手良辰美景。夏蟬醉復醒,一樹嘹亮。海洋的浪花都雀躍。而雪裡的冰心,娟娟出群山的眉尖,漣漪成一抹微哂。永恆春天飄來的薰風,有碧海的微溫,吹散遮蔽的雲,漠漠黛嵐呼吸了整座山的回憶。小樓一夜聽花雨,葉緣滴垂而下的珍珠成串,一簾幽夢,呢呢喃喃低吟著如煙往事。上完五堂課,收舌斂脣。遠空泥雲輕鬆地開了一方藍。下雨微涼,小小白菇,怯怯地浮出草海之湄。...
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扶老師..簡訊..雲來山入夢

1 雲來山入夢,雨過山洗容。下課後的遠山嫵媚看我一臉倦容。前天半夜女兒歸來,昨日夜半兒子出遊。雨中水巷尋他不著。凌晨回電,沒事。已令我輾轉難眠了。龍內網外皆難處,仰天一嘆能奈何。我一直火力全開燃燒寸陰咫尺,隨時充電,遍地投影,春蠶至死思方盡吧。唯有老友能把昨日舊事,從消逸之海中重新撈起,娜娜的歌聲如風搖曳在綺夢的年代,依舊清潤。有些記憶事深入靈魂的。你的字跡不變,思想卻遼闊了許多,是如何做到的? ...
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HE always says ~I forgive!

5比5 今天開出的票數 再加上我的1票 決定了一個孩子不用輔導轉學 這個數字讓我感動了許久 再看看老師們提出的意見 多認為~~再給孩子一個機會吧 這是一個進步 好多年前學校裡就曾因為一個國二的孩子被老師激怒 動了手 這一拳 讓他在當時的訓導會議中得到13比1的票數 最後只好轉學了 而那位學生轉到別校之後整個人改頭換面 那是因為該學校師予子的關心與愛的教導 這種不放棄的態度讓孩子大大的改變了 終於在國三畢業的時候順利考上了屏東高工 該學校也在該生畢業典禮上頒給他"自我突破獎" 這也是該學校"自我突破獎"的由來 該生後來到我家來找到我先生 這一幕至今仍然難忘 這孩子對我先生說~~ 謝謝老師當年給我投下唯一的一票 雖然我最後還是得轉學 可是老師你那"不放棄我"的那一票 讓我能活下去 也才能走到今天........ ================================== 是呀 誰不犯錯呀 從小到大 我們不一在錯卻又一在被原諒嗎 一位好老師 不應該放棄學生 不放棄不代表放任 不放棄是教育 放任是不負責任的行為 今天我很高興 今天在同一間學校裡 事隔十多年 老師真的進步了 親愛的老師們 我真旖旎為榮 -----HE---------- 1. He can turn the tides and calm the an-gry sea He alone decides who writes a sym-pho-ny He lights ev-ry star that makes our dark-ness bright He keeps watch all through each long & lone-ly night He still finds the time to hear a child's first pray'r Saint or sin-ner call and al-ways find Him there Though it makes Him sad to see the way we live He'll al-ways say I for-give -------------------------------- 2. He can grant a wish or make a dream come true He can paint the clouds and turn the gray to blue He alone knows where to find the rainbow's end He alone can see what lies beyond the bend He can touch a tree and turn the leaves to gold He knows ev'ry lie that you and I have told Though it makes Him sad to see the way we live He'll al-ways say I for-give ---------------------------------------...
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鐵馬恆春半島一日遊 3

龜山出來就是重頭戲─後灣海灘淨攤。班上有位美麗又善良的女生說了個冷笑話:近攤,不是叫我們靠「近」海「灘」的意思嗎? 拜託!是要合力檢垃圾的!看起來已很乾淨的海灘,在志長主任一聲令下,竟撿了八袋的垃圾,同學的功力真高。因為出力,所以大家此時的肚子都大唱空城計,好希望能移形幻影現身在午餐地點。 從後灣到萬里桐是一條漫長的路程,也許是肚子餓了,也許是前面那位嬌小女生沉重的腳踏,覺得路好遠,似乎永遠都到不了了。一步一步腳踏實板,抬頭看天,轉頭看海,風景如此多嬌,人也跟著放鬆,反正,目標就在前方,只要堅持不懈,一定可以抵達目標。 中餐在悠活的紅魔鬼餐廳食用,一桌2500元,味道不賴,肉太多,泰芮莎不敢品嘗海參,嬿晶不吃切成一段一段的香蕉,而雪雅對某一道菜情有獨鍾。每個人都有一己的喜好及禁忌,一樣米養百樣人。 最後一站是龍鸞潭賞鳥,在望遠鏡裡我看到了鸕鶿,孤孤單單的一隻,他的同伴呢?為何他還執意留在恆春半島呢?看著正悠閒展開翅膀曬著太陽的鸕鶿,心也跟著憂傷了一下。影片裡宣導人類要愛護自然,這些候鳥千里迢迢來度冬,不管是過境或選擇住下,對我們都是美麗的邂逅。影片後面余光中的詩讓我感動,我要何時才能寫出像大師這般撼動人心的作品呢? 加油吧!給自己也給即將學測的同學們,曾經努力,多少會留下足跡。...
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鐵馬恆春半島一日遊

97.12.14日 很特別的一天 早上8:30在恆春國中集合,每張青春的臉上都洋溢著興奮期待。 出發前,志長主任帶領讀了一篇感人肺腑的感謝狀,開啟今日征途的序幕。 第一站是西門,自從碧玲老師說出「西門慶」這一特殊又有意義的雙關時,每次進入西門小隧道,總覺得又有值得慶祝的事即將發生,當心中如是想,果然全世界的人都會聯合起來幫助你達成夢想。 第二站是大平國小,從西門到大平國小的路上,一望無際的平原,雖然有些農田休耕,卻吸引了大批的牛背鷺、麻雀及幾隻烏秋駐足、嬉戲,白的鷺鷥,黑黝的烏秋,褐色的麻雀,在滿是綠意的田野中大玩顏色的大風吹,也預告今天的活動一 定收穫滿滿。 第三站原本是射寮國小,但因廁所假日不對外開放,只能直接前往下一站─龜山。途中,同學的車子鍊子脫落,我又小試身手做了一件善事。但是前方的隊伍早就消失的無影無蹤,只好快馬加鞭快速踩踏著踏板,頓時覺得落後的感覺遭透了,需要花更多的精力去彌補,好累喔! ...
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家長的憤怒

邱校長您好!我是一年二班的家長¸我認為孫凱琳老師根本不適合擔任二班的導師.因為學生反應她教的美術課都不教¸而都是在訓話¸且老師非常情緒化¸請問校長(我譲小孩去學校是去上課¸還是去聽訓話的)¸這次暑期輔導孫凱琳也没問學生要不要參加¸我譲小孩去問時已經是結止日¸這是什麼導師.還有很多要反應的¸但怕寫到後來我會直接反應到教育局去¸所以我只反應這兩件事¸我希望升二年級時導師由許哲緽老師來擔任¸因為這位老師譲我認為比較公正¸期望校長會處理這件事¸否則我會直接告到教育局¸而且我會譲小孩轉學.還有全校的老師不要因家長反應而對一年二班的學生有任何反感或徧見
2010/6/15 下午 08:43:03


訪客
這是給vyora的悄悄話

2010/3/16 上午 12:21:04

悄悄者
這是給vyora的悄悄話

2009/11/7 下午 03:48:08


悄悄者