明湖數學小子的家
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「神奇OH卡」是什麼?是撲克牌?還是塔羅牌?

「神奇OH卡」是什麼?是撲克牌?還是塔羅牌? 4月7日星期四早上應輔導室婉琪之邀,我和期甬老師參加了「神奇OH卡」的研習,兩位數學老師的身分備受矚目,畢竟是輔導室的活動,我們數學領域插什麼花呢?原因是我們在3月18日也辦過類似的研習課程,由於上次的研習讓我們意猷未盡,抱著好奇心再次參與了此次的研習。 透過上次的研習課程,我們對圖卡已有初步的認識,這次是更深入的了解「神奇OH卡」的使用方法。老師表示,其實「神奇OH卡」已在1970年就已出現中文版,圖卡與字卡的組合有7744種,也就是一團體以30人為例,要抽到同一種結果的機率是很小的。老師也表示「神奇OH卡」不用背牌語,所有的牌大都能看圖說故事,所以容易上手,當然也是與學生溝通的好方法。 老師透過最近使用「神奇OH卡」的例子,來帶領我們該如何使用這副卡。首先老師舉出,若要更了解「神奇OH卡」,最好的方式就是透過「神奇OH卡日記」,方法是每天早上抽出一張圖卡,當下寫下你對圖卡的第一感覺,若當場想不出來也可以等到晚上回家後再寫,如此持續一個月,你將會有兩個收穫,第一:你會更了解這副卡,第二:一個月的記錄會讓你更了解自己。我有時在想,自己了解自己多少?該如何善待自己?「神奇OH卡」或許是一個工具,你可以不用透過與人晤談,就可以更了解自己。 第二個例子是老師說到最近到桃園監獄上課,透過「神奇OH卡」與畫圖方式,成功挽回一條生命。當場老師帶領著我們進行此種玩法,每人先抽出一張圖卡(老師提醒最好是用不常用的手抽牌比較準喔)並將圖卡放在圖畫紙上,圖卡位置不拘,接著透過圖卡的圖案,在圖畫紙上作畫。透過老師的講解,我們也試著學習如何解讀圖卡(這又牽涉到藝術治療的範疇),你或許會問,那準不準呢?我能說透過畫圖的方式,的確可以了解每個人的狀況,如小時候的經驗與父母的關係等。不過透過「神奇OH卡」的運用,讓身為第一線的我們(導師)能在第一時間,發現學生的狀況,如是否被家暴或霸凌或遭受到性騷擾等異狀,進而幫助學生,我認為可以利用每週的班週會時間來進行此活動。 第三個例子是分小組分享自己的想法,首先,每個人先抽一張圖卡(字卡也可以這樣玩),由引導者指定一張字卡(LOVE)-愛,再將抽到的圖卡放在字卡中,如:「愛是什麼」讓大家輪流說,藉此可以了解每個人目前的想法。 當然「神奇OH卡」也可以問事情,我也趁機請教老師一個問題,聽著老師的解牌,心中不由得感到佩服。至於內容如何,我就不和大家分享了。有興趣的人可以自己專研喔!最後,謝謝輔導室提供這樣的機會,又讓我們大開眼界。手上又多了一種了解學生的工具,不過當務之急,先要趕快了解「神奇OH卡」的卡牌內容,如此才能將圖卡運用的得心應手。...
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拿著畫筆的數學老師

拿著畫筆的數學老師◎數學科:王淑貞 在學生的心中,我的年齡一直是個秘密,今天恐怕要破功了。 1990年的我,是個大學新鮮人,正是開始實現我夢想的一年,我加入了美術社。懷著忐忑不安的心情進到以後視為第二個家的社辦,一切都覺得很新鮮。原因是在大學上課不像國高中一般,有固定的教室可以待,所以社辦就是大家吃喝拉撒睡、聊天的地方。 我所說的社辦其實說穿了也不過是一間教室隔成六~七個社團中的其中一個,有時還會為了工具、器材超越界線而發生口角呢!所以我們的相處之道就是和隔壁的書法社、動漫社變成好朋友,以後我們的地方是我們的,他們的地方也是我們的。社團開班授課時,還可多一些座位給學員坐,一舉數得啊!(跟你們說個秘密,直到我畢業時,動漫社還是只有兩個人-社長和副社長。) 每天上學的目的就是到社辦看看「流延本」,這是社辦必備之物。看裡面內容正上演著一部部不同情節的愛情、友情、親情的連續劇,真的是現在韓劇的翻版,不管是主角還是觀眾,大家都很賣力演出,也算是替大學生活增添一些樂趣。 美術社當然也要招募學員並上課,這也是我進入美術社的目的(大學沒有強迫學生一定要入社),因為大家都不是科班出生的,而是抱著對藝術的熱愛聚在一起的,要上怎樣的美術課呢?我們不畫水彩畫、水墨畫、素描、、,我們做POP海報設計、櫥窗設計、展場佈置、插書、書刊編輯、、。而我也一頭栽進社辦所安排的課程中,跟著學長姐一步步的努力練習並和學員們討論對藝術的想法,那年,我過得很充實。 隔年我當上了副社長,擔任學生輔導中心的美工,編了本新鮮人手冊及負責刊物美編,不小心被廣告商看上,出了生平第一本日誌類的插畫書(至於第一刷5000本有沒有賣完,我也不清楚)。 雖然學以致用很重要,一來發揮所長本是最幸福的事,二來不浪費社會成本是有良心的事,但誰知道未來會如何呢?除了專業領域的學習,增加自我的附加價值也是很重要的,因為你就會比別人多一些機會,而我就是一個拿著畫筆的數學老師。...
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我的第二次花博之旅

我的第二次花博之旅 終於上完寒輔了,想著利用過年前再一次造訪花博展區,當然還是不放過「夢想館」。聽網路上朋友分享的心得,於是我和女兒約定一月三十一日(一)一定要早起,於是早上六點半前我把女兒從床上挖起來,七點就到達圓山站,花一百元坐計程車到新生轉運站,結果七點十五分到了現場,天啊!比上次還要多人!只剩下二百張預約券,心裡納悶著,這些人都是幾點到的?我只好安慰女兒,等待花博展四月結束後,夢想館會繼續營運到明年,我們再買票進來看囉!不過我們倒是第一個入園的,但也等了一個半小時呢! 我們悠閒的逛著園區,因為我們上次就已看過未來館、天使生活館、養生館,重心都擺在新生園區。而且上次十二月份的花為菊花為主,這次一月份是以鬱金香為主,完全不同呢! 這次我們就看美術圓山區,也剛好要去看高更展。於是我們從新生園區漫步到美術圓山園區,排了流行館約三十分鐘,看到環保的製品,讚嘆連連!也發現民營的果然不一樣,有訓練有素的專業導覽員,還非常有禮貌的問好呢!這個展區的收穫是拿到喜歡的花語,還蠻準的。 接著,我們穿過以前兒童樂園的昨日世界改成的文化館,當然,這個展區也有不少收穫,看到了剪紙藝術、香的製造過程等。往前走到大佳接駁站等車,我們坐著電動接駁車邁向大佳公園區,人潮明顯變少,上廁所都不用排隊。因為我們在美術圓山區,連上廁所都要排隊,真是奇景啊!這時剛好巨大毛毛蟲與一些人偶正遊行著,做媽媽的我幫女兒拍拍照,也算是一個新收穫,畢竟小孩都愛看嘛!我們放棄坐遊輪,因為天氣真的很冷,而且風也好大,實在沒什麼心情遊河。順帶一提,我發現公車司機及接待人員都好有禮貌喔,他們一定會為我們臺灣加分的。 我們今天才知道原來兒童樂園還是可以玩的,女兒興奮到已忘了疲倦,她一口氣玩了五個項目,開心極了!往美術園區走,等待已久的「高更展」,我們來了。這次的展出,讓我們更了解高更,每次只要提到高更,就想到印象派,不然就是梵谷,很難得這次可以看到高更的陶藝品。藉由高更展,我們將結束今天的行程,畢竟早上六點就出門的我們,也真的累翻了! 因為要坐捷運回家就必需再回到圓山區,於是我們又經過爭豔館,但排隊人潮還是很多,我們轉到隔壁數位科技區,裡面還真特別,有十二首花的籤詩,我和女兒不免俗的各抽了一隻籤,準不準就心知肚明囉!還有拓印區、聞香瓶都是不錯的新體驗。 總而言之,我們期待春暖花開時,再一次造訪花博。 ...
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哪啊哪啊 ~ 神去村

如果要用簡短的一句話來介紹這本小說 我會說:它是一本很有宮崎駿動畫風格的小說。 因為在閱讀的過程中,我腦海裡總是不由自主地飄現如宮崎駿動畫電影的畫面。 難怪,宮崎駿對這本書的書評就是很想把它拍成動畫,而且還看了兩次。 我很同意其中一位書評的看法,這本書真的是輕輕鬆鬆就把人帶進乾乾淨淨的深山裡 而能夠這樣單純專注地生活,真的是一件幸福的事,而主角勇氣真的是非常可愛地誤打誤撞進入了這個特別的村落 而我也像其他讀者一樣,希望這個故事可以拍成動畫 我想這本小說應該可以讓學生增加一些對翻譯文學的興趣 推薦給學生,果然馬上就被借走了...
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今天真是豐收的一天

學會有系統的整理自己的檔案 真好!!!!!!!!!!!...
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1. 「神奇OH卡」是什麼?是撲克牌?還是塔羅牌?
2011/4/10 下午 07:48:08
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2011/3/13 下午 08:05:14
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2011/1/31 下午 07:21:54
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2011/1/30 下午 07:03:17
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1. 台北市立明湖國中數學科教案設計
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