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發表於2012/3/1 下午 11:30:35
今天聽到體委會參事彭臺臨教授的演講,我除了訝異就是感動,他是ADHD的孩子,從小的不良表現到長大後當公職的「桀敖不馴」評價,都讓我感到不可思議,他的故事很精彩,足以當目前最讓大家頭疼的ADHD孩子的管教做榜樣,這是當父母與老師都該聽聽的故事。 他小時候壞到極點,他說:「小一開學日,女老師的裙子被......
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發表於2013/4/20 上午 06:42:05
最近接觸了兩個與輔導相關的課程,一個是王修女的身心靈課程、一個是黃老師的現實治療研習。 輔導跟我們所接受解決問題的訓練很不同。 在工作上,通常都會有問題出現,證明自己價值的方式就是分析問題所在,訂出解決方案與步驟,接著依問題大小設定解決時程,越大的問題需要越久的時間,這是 我所理解的處理問題流程......
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發表於2011/2/24 下午 01:17:20
在輔導學生的經驗中,格桑發現所謂被排斥、被人討厭的同學,或是常常覺得自己交不到好朋友的同學,通常都有一些類似的小毛病。 以下是格桑統整出來常見的情況,同學們可以自我評估,看看自己是否也有令同儕不喜歡的言行舉止,提醒自己要改進哦! 1. 講話太大聲刺耳、愛大吼大叫(吵)、笑聲很大聲又很誇張......
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發表於2009/3/6 下午 05:18:02
近來辦公室除了洋溢一股「春天的氣息」外,亦逢多事之秋 仔細想來,二下似乎正是孩子開始轉變的時期 三年前,也是二下,班上一個轉學生逃家了 記得那段日子弄得我人仰馬翻,所幸她後來還是安然畢業 前陣子看見她的留言,說起想念我和阿ㄉㄨㄞ,真的感到很欣慰 又想起好久不見的309,以前的她們也讓我煩惱......
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發表於2009/12/20 上午 02:37:45
最近上課時提到了「視覺錯視」,介紹了一些視覺上的幻覺與錯視的現象,發現同學都很有興趣,每位同學上課時都非常專注,在教書的歷程中,學生大概就這種時刻最迷人了,決定多補充一些關乎視覺錯視的介紹。 首先是如下的魔幻棋盤: 這個看似變形的棋盤,竟因為上面的東西移走,就改變我們對形狀的判斷。 接下來......
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發表於2011/8/15 下午 04:30:12
2011/07/12 26期全國教師生命教育研習 嚴長壽的演講 太精采了~完成逐字稿的分享~也激勵自己做一個不一樣的老師~ 一個偉大的建築只要一個國家的領導有足夠的宏願,足夠的經費,聘請第一名的設計師,三年、五年、十年就可以建立起來,可是一個國家的文化建立、需要時間的積累和教育的焠鍊,最後需要每......
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發表於2019/2/11 下午 04:11:12
二年級6~13班資訊作業前三名: 0610815 蔡詠震 0620717 石筠睿 0610810 張廷安 一年級1~6班資訊作業前三名: 0710113葉冠廷 0720527林怡瑄 0710208林昱安
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發表於2010/5/2 下午 09:47:38
各位同學: 補充第二冊第五課有關訴願的流程 請自行下載參考!
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發表於2009/5/26 下午 01:56:09
親愛的孩子:   導師不在的三天,終於安全的渡過了,雖然有些小凌亂之處,但都還算和平日差不多,甚至被登記到秩序不佳的同學也變少了!感謝分擔事務的幹部,以及有安分守己的同學們。雖然老師人在弘道國中研習,但心一直都掛念著班上,也很期待再看到同學。上了三天主題為「教師評鑑」的課,很累,也學到很多。也讓同......
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發表於2011/3/13 下午 08:05:14
拿著畫筆的數學老師◎數學科:王淑貞 在學生的心中,我的年齡一直是個秘密,今天恐怕要破功了。 1990年的我,是個大學新鮮人,正是開始實現我夢想的一年,我加入了美術社。懷著忐忑不安的心情進到以後視為第二個家的社辦,一切都覺得很新鮮。原因是在大學上課不像國高中一般,有固定的教......
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