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話題:數學乘法問題想請教
n0721

我是教國中的,以前以為背乘法表後解題,即可提升學生的瞭解,不然!應輔以圖表,實物甚至實地感受。
2006/6/28 下午 01:26:56
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n0304

我覺得算式兩個都可以,但是,之前需給學生建立單位量的概念。
解法一:4顆 X ( )盒=32顆---->
巧克力共有32顆,每4顆裝成一盒,共可以裝幾盒?(包含除)
解法二:( )顆 X 4盒=32顆
這裡的4單位是"盒",所以是有32顆巧克力,平分成四盒,平均每盒有幾顆巧克力?(等分除)
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對了,我找到一個網站,裡面有許多數學的有趣概念,分享給大家^o^
http://www.mathland.idv.tw/
2006/6/21 下午 03:28:33
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n0516

我目前任教二年級數學,有關於乘法單元有些問題想要請教,在此先感謝教師們的解惑.
數學佈題如下

* 4顆巧克力裝成一盒,32顆巧克力,可以裝成幾盒?

解法一: 4x( )=32

解法二: ( )x4=32

想要請教老師們
1.上述兩種解法何者正確,不同之處該如何向學生解釋,才能讓二年級程度的學生易於了解
2.若是教師對於兩種學生的解法皆可以認同,是否會影響到學生往後的數學觀念理解
3.若有家長質疑乘法有所謂的交換率,該如何向家長解釋.


2006/6/16 下午 01:00:07
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