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話題:我想這是另一項讓教師不斷進修的動力吧
n1118

昨天遇到一位九十二級大學畢業,剛教書一年的老師,他正準備考研究所,而且想考跟教育無關的,因為他擔心教師太多會被資遣,如果念教育相關系所會找不到工作,唉!
2006/8/2 上午 06:05:13
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n1217

單靠研習的東西實在沒辦法增加很多專業的智能,還是要靠自己下功夫去拿書來研讀,比較實在。
2006/7/11 下午 06:31:47
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n1221

每次的研習與進修都能得到一些對自己的教學有幫助的方法如果有時間何樂而不為呢
2006/7/10 下午 02:57:22
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n1213

能不斷的學習是當老師最大的好處,但教書才是老師的本業,唯有把學生照顧好才有資格去談其它的吧!
2006/7/10 下午 02:49:59
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n1231

專業成長固然很重要
對學生、學校的付出也相對重要吧!
2006/7/10 下午 12:38:17
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n1203

學無止境..學海無涯..
我想學習是很自然的一件事..
遇到不會的東西就要去學....
何必把進修看成是一種苦差事呢
2006/7/10 下午 12:36:05
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n1117

如果教師甄試可以錄取一些備用教師,當學校有不盡責之教師時,就暫時由備用教師帶班半年。以激勵那些一天到晚只會抱怨,而無所世事或投機的老師有些警惕。
2006/7/6 下午 02:53:03
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n1125

的確是如此…
唯有不斷的學習
才能不斷的進步…
大家加油
2006/7/6 下午 02:46:56
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n1131

進修自己喜歡的科目也很棒..
當個沒長進的萬年教師不好..
還是得不斷成長..
2006/7/6 下午 02:38:58
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n0516

桃縣長朱立倫:不同意把現行每班35名學生的配置數降低
桃縣教育局長:將儘可能不辦教師甄試,否則,現行教師工作權將面臨威脅。

【 2006-05-30/聯合報/C2版/桃園縣新聞】
少子化衝擊…5年後 超額教師將多達1000人 教局未雨綢繆 「保障現任教師工作權」

記者吳佩玲/桃園報導
面臨少子化帶來的衝擊,桃園縣教育局預估民國100年,桃園縣超額老師累計會達1000人,
教育局長張明文表示,為保障正式老師授課權,桃園縣今後會少辦教師甄試,並要求各校進
行5%員額控管。
縣議員周玉琴昨天在縣議會質詢時指出在少子化趨勢下,班級數減少,造成超額教師,像今
年桃園縣就有80名超額教師,如何處理,令人頭痛。

周玉琴說,部分學校故意把一些不配合的教師變成超額教師,藉此轉介到他校去,但超額教
師不見得是不適任老師,形成另種不公平。

教育局長張明文同意訂出透明與公正的超額教師處理辦法。教育局預估,桃園縣95學年度會
出現64名超額老師、96年增至100人、97年達252人,以此類推至民國100年,超額老師累計將
達千人。

學管課長劉明超表示,這個數字是從每年入學新生數與畢業人數差額計算出來,每年差額將
從1500人成長至3000人以上。

如何安置這些超額教師?縣長朱立倫昨天表示,不同意把現行每班35名學生的配置數降低,
因現行35人編一班已是最理想人數,不能為了容納缺額教師就降低班級學生數,應從教學方
式、教學內容和資源分配進行調整才對。

縣長的考量,其實還隱含著財政的隱憂。教育局表示,以台北縣為例,把35人一班驟降為3
0人一班,每年教育預算即成長15億元,桃園縣即使逐年遞減編班人數,每年預算也高出2、
3億元,這筆額外的支出,財主單位不會同意。

張明文表示,桃園縣將儘可能不辦教師甄試,否則,現行教師的工作權將面臨威脅。
【2006-05-30/聯合報/C2版/桃園縣新聞】
2006/6/18 上午 11:28:47
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教師在職進修

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